Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de tercero y cuarto de primaria, con preguntas basadas en el texto El gallo y la piedra preciosa.
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UN GALLO QUE ESTABA BUSCANDO, RECOGIENDO EN EL TERREIRO, COMIDA PARA ÉL Y SUS POLLOS, SIN VOLUNTAD, TERMINÓ ENCONTRANDO UNA PRECIOSA PIEDRA DE GRAN BELLEZA Y VALOR. PERO, DESPUÉS DE OBSERVARLA Y EXAMINARLA POR UNOS MOMENTOS, SE VUELVE ATRÁS Y COMENTA DESOLAR:
- AHORA, AHORA, SI, EN VEZ DE MÍ, TU DUEÑO TE HABÍA ENCONTRADO, Ciertamente no se mantendría ante tal alegría, y es casi seguro que te pondría en un lugar digno de adoración. SIN EMBARGO, TE ENCONTRÉ Y ME SERVISTE DE NADA. ¡ANTES DE ESO, ME HABRÍA ENCONTRADO UN SIMPLE GRANO DE MAÍZ, EN LUGAR DE TODAS LAS GEMAS DEL MUNDO!
MORAL DE LA HISTORIA: LA UTILIDAD DE CADA COSA ES LO QUE DETERMINA SU VALOR REAL.
ESOPO
1) ¿CUÁL ES EL TÍTULO DEL TEXTO?
A:
2) ¿CUÁNTOS PÁRRAFOS HAY EN EL TEXTO?
A:
3) ¿QUIÉN ES EL AUTOR DE LA HISTORIA?
A:
4) ¿QUIÉN ES EL PERSONAJE PRINCIPAL DE LA HISTORIA?
A:
5) ¿QUÉ ESTABA BUSCANDO EL GALLO?
A:
6) ¿QUÉ ENCONTRÓ EL GALLO?
A:
7) EXPLICA, CON TUS PALABRAS, LA MORAL DE LA HISTORIA:
A:
8) HAGA UNA ILUSTRACIÓN DE LA HISTORIA:
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