Interpretación del texto: El príncipe que adoraba el pan

Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercer año de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto “El príncipe que amaba el pan”.

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PROF: CLASE:

NOMBRE:

el príncipe que amaba el pan

Había una vez un príncipe al que le encantaba comer pan. ¡Desayunó pan y mantequilla! ¡Comió pan y salsa para el almuerzo! ¡Comió pan con miel a la hora del té! ¡Y cenó pan y sopa! A veces incluso comía pan a medianoche, ¡con un poco de leche!
Un día, decidió probar las habilidades para hacer pan de su país. ¡Hizo una proclamación de que otorgaría un gran premio al panadero que preparara los panes más raros! Los panaderos empezaron a hornear.

La nación entera se llenó del aroma del pan horneado. ¡Y qué aromas diferentes! Había pan de cereza, pan de canela. ¡Pan de pudín e incluso pan de piña! Los panaderos se superaron a sí mismos en un intento por ganar el premio del príncipe.
El príncipe probó cada pan que se horneaba en su reino y no pudo decidir quién era el ganador. Cada rebanada era tan deliciosa... ¡Recompensó a cada panadero y construyó un palacio de pan para sí mismo!

Preguntas

1) ¿Cuál es el título del texto?
UNA.

2) ¿Cómo comía pan el príncipe durante el día?
UNA.

3) ¿Qué proclamación hizo el príncipe a su nación?
UNA.

4) ¿Qué pensó el príncipe del pan cuando lo probó?
UNA.

5) Incapaz de decidir quién fue el ganador del premio, ¿qué hizo el príncipe?
UNA.

Por Acceso.

A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.