ACTIVIDADES SOBRE LA VOCACIÓN DURANTE 6o AÑO

Pensando en la importancia de la lengua portuguesa, decidimos seleccionar actividades sobre vocativo para sexto grado. Los profesores pueden tomar estas ideas y aplicarlas en el aula. ¡¡Disfrutar!!

A continuación se muestran algunas actividades que se pueden aplicar en el aula.

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Leer:

"Patio de recreo". São Paulo: abril, año 10, n. 479, pág. 24, 14 de mayo de 2009.

Pregunta 1 - Se añadió el vocativo, a quien se dirige el discurso “¡Salta al agua!”, En la frase:

a) "¡Salta al agua, depredador!"

b) "¡Salta al agua, mamá!"

c) "¡Salta al agua, Samuel!"

d) "¡Salta al agua, Antoninho!"

Pregunta 2 - Identifica quién usó la palabra "Samuel" en el último cuadrado de la tira:

a) la madre del depredador.

b) La madre de Samuel.

c) Madre de Antoninho.

d) La madre de Samuel y Antoninho.

Pregunta 3 - El término resaltado funciona como vocativo en:

a) "¡Aquí viene un depredador!"

b) "¿Ya se fue, mamá?"

c) "¿Ya se fue, mamá?"

d) "¡Para que Antoninho pueda ducharse!"

Pregunta 4 - Acompaña a los vocativos presentes en la tira, este signo de puntuación:

a) coma

b) signo de exclamación

c) signo de interrogación

d) punto final

Pregunta 5 - Identifica, ahora, el propósito del vocativo:

A:

Leer:

Preguntas
Pregunta 1 - Marque el término que funciona como vocativo en el 1er cuadrado de la tira:

la madre

b) extraterrestres

c) ellos

d) tu

Pregunta 2 - El término resaltado juega el papel de vocativo en:

a) "¡Yo me ocupo de las galletas en la cocina!"

b) "¡Rápido!"

c) "Ella no se está enamorando".

d) "Calvin, ¿crees que soy un idiota?"

Pregunta 3 - Vuelve a leer el segundo cómic. Teniendo en cuenta a la persona con la que está hablando Calvin, reescribe la línea “¡Ve allí!”, Agregando el vocativo:

A:

Pregunta 4 - Señale el signo de puntuación que acompaña a los vocativos en la construcción de la tira:

a) signo de exclamación

b) punto final

c) signo de interrogación

d) coma

Pregunta 5 - Identifica el propósito de usar el vocativo:

a) explicar

b) complemento

c) llamar

d) intensificar