Interpretación de textos: un buen restaurante

Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de cuarto curso de primaria, con preguntas sobre el texto: Un buen restaurante.

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NOMBRE:

Un buen restaurante

- ¡Buenos días querida gaviota! ¡Mi nombre es Tom y quería invitarte a almorzar juntos!
- ¡Buenos días, Tom! Mi nombre es Pepita y creo que esta playa es perfecta para comer.
- ¿Conoces “La Tierra”? Está cerca de aquí, y allí puedes comer algo de carne.
Curiosa, Pepita aceptó. Las dos gaviotas sobrevolaron el campo donde trabajaba un granjero. Decenas de gaviotas pasaron y picotearon a los gusanos en medio de la tierra recién cultivada.

Volando muy cerca del campo, Tom espió los gusanos frescos para ofrecer a Pepita.
- ¡Hmm, perdí el hambre! - dijo Nugget. - ¿Y si fuéramos a caminar por la playa?
Prefería no arriesgarse a una comida diferente en la primera cita.

Preguntas

1) ¿Cuál es el título del texto?
UNA.

2) ¿A quién invita Tom a almorzar?
UNA.

3) ¿Dónde lleva Tom a comer a Pepita?
UNA.

4) ¿Qué pensó Pepita cuando llegó al lugar?
UNA.

5) ¿Por qué Pepita no se comió los gusanos?
UNA.

Por Camila Farias

A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.

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