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Actividad en portugués: la coma en las cláusulas subordinadas adverbiales

Actividad portuguesa, para estudiantes de octavo año de la escuela primaria, sobre la puntuación. Ellos son preguntas sobre el uso de la coma en oraciones subordinadas adverbiales. ¡Espero que te ayude con tus tareas! No pierdas el tiempo, échale un vistazo. ¡Buen trabajo, educador! 🙂 🙂 🙂 

Esta actividad en portugués está disponible para descargar en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad completada.

Descarga este ejercicio de portugués en:

  • Palabra: Actividad en portugués: La coma en las cláusulas subordinadas adverbiales - 8vo grado - Plantilla editable
  • PDF: Actividad en portugués: La coma en las cláusulas subordinadas adverbiales - 8vo grado - Listo para imprimir
  • Plantilla: Actividad en portugués: La coma en las oraciones adverbiales subordinadas - 8vo grado - Con respuestas

ESCUELA: FECHA:

PROF: CLASE:

NOMBRE:

La coma y las cláusulas subordinadas adverbiales - actividad:

1) Repase las siguientes oraciones:

Yo - Como no tenemos internet, no leemos los mensajes recibidos en el celular.

II - No iré al circo de mi ciudad si empieza a llover muy fuerte.

III - Aunque soy capaz, a veces me siento inseguro.

a) ¿Qué oraciones están en orden directo?

A:

b) ¿Qué oraciones deben usar comas obligatoriamente?

A:

2) En la oración, "El empleado, cuando exige reconocimiento, se esfuerza más", se utilizan comas porque la cláusula subordinada adverbial es:

a) al comienzo del período.

b) al final del período.

c) desplazados en el período.

d) fragmentado en el período.

e) al principio, al final y a la mitad del período.

3) En la siguiente frase “Según dijo Jean, la informática está presente en todas las profesiones”. La coma debe ser:

a) después de la conjunción "segundo".

b) después de “Jean”.

c) después de "informática".

d) después de "regalo".

e) después de “profesiones”.

4) ¿Por qué se utilizó la coma en la pregunta 3?

A:

Por André Tarragô Martins - Profesor de Lengua Portuguesa de Educación Media y Media y Máster en Letras en el área de Procesos de lenguaje, interacción y aprendizaje. Además, es músico y periodista. Trabaja en exámenes de ingreso preuniversitarios, preconcursos, clases particulares, preparación de pruebas de competencia y es creador de contenido para el Portal www.acessaber.com.br.

A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.

BUEN TRABAJO !

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