Evaluación matemática con preguntas de opción múltiple sobre el valor posicional de números y situaciones, problemas dobles, triples y cuádruples, etc.
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ESCUELA: FECHA:
PROF: CLASE:
NOMBRE:
1) Resuelve según el modelo:
Doble 140 más triple 16 = ___325___
1 |
4 |
0 |
1 |
6 |
2 |
8 |
0 |
X |
2 |
X |
3 |
+ |
4 |
8 |
|
2 |
8 |
0 |
4 |
8 |
3 |
2 |
8 |
A) Doble 438, más triple 1684 = ___________
B) El triple de 4.826, menos el cuádruple de 832 = ___________
C) El cuádruple de 734, más el triple de 932 = ___________
D) El quíntuplo de 1.328, más el doble de 2.463 = ___________
2) Marque la alternativa correcta:
A) ¿Cuál es el valor posicional del número 2 en el número 21,396?
( ) 20.000 ( ) 200 ( )2.000
B) El cuarto orden del número 3.418 pertenece a la clase:
() unidades () miles () millones
C) ¿Cuáles son los dígitos de la clase de miles en el número 18.923?
( ) 23 ( ) 82 ( ) 18
D) La suma de los valores absolutos del número 4.527 es:
( ) 17 ( ) 19 ( ) 18
E) ¿Cuál es el antecesor del número 88.000?
( ) 87.999 ( ) 88.001 ( ) 87.000
F) En el número 4.213 se encuentran:
() 4um 2c 1d 3u () 4dm 2c 1d 3u () 4cm 2c 1d 3u
G) El sucesor del número 18.888 es:
( ) 18.887 ( ) 18.889 ( ) 18.886
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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