Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto año de primaria, sobre la Pampa. Él presenta tierras bajas y predominantemente planas, con colinas redondeadas conocidas como "coxilhas". ¿Vamos a conocer mejor este bioma que, en Brasil, está presente en Rio Grande do Sul? Para hacer esto, lea el texto con atención. ¡Entonces responda las preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a estudiantes de quinto año de primaria, alrededor de dos moscas hermanas. zof y zuf Se apreciaban mucho, pero siempre se tiraban cosas a la cabeza.. ¿Vamos a conocer la historia de estas moscas? Para ello, ¡lee atentamente el texto “La zapatilla”! ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto año de primaria, sobre la grajilla vana. Según la historia, Júpiter quería elegir un rey para los pájaros. La Urraca estaba segura de que no la elegirían, ya que sus plumas no eran bonitas... Entonces tuvo una idea... ¿Cuál es esa idea, eh? ¿Funcionó? ¿Vamos a averiguar? Entonces, ¡lea el texto con atención! ¡Entonces responda las preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto año de primaria, sobre un cotorrito puntual. Solía llegar tarde a todas sus citas, a pesar de los consejos de sus padres.. ¿Conozcamos la historia de Lourinho? Para hacer esto, lea el texto con atención. ¡Entonces responda las preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto año de primaria, sobre el osito de peluche y la miel. Pasó todo el día metiendo la nariz en las colmenas, donde las abejas almacenaban la miel. Su madre seguía advirtiéndole […] ¿Qué le pasó a este osito de peluche, eh? ¿Vamos a averiguar? Entonces, ¡lea la historia con atención! ¡Entonces responde las preguntas interpretativas!
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de segundo o tercer curso de primaria, con preguntas basadas en el texto A cola y yo.
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto año de primaria, sobre el fanático. El halcón era uno de esos animales que andan por el mundo amenazando y adelantando a otros. ¿Conozcamos su historia? Para hacer esto, lea el texto con atención. ¡Entonces responda las preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto año de primaria, sobre los dos gatitos. Uno vivía en el bosque, otro en la ciudad. Un día, el gatito de la ciudad fue a visitar al ratoncito al bosque y éste le devolvió la visita… ¿Qué pasó después de eso, eh? ¿Vamos a saber cómo se desarrolla esta historia? Para hacer esto, lea el texto con atención. ¡Entonces responda las preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto año de primaria, alrededor de un reseña del libro. ¿Qué libro? ¡“Cunas de vida - Nidos de pájaros brasileños”! ¿Vamos a conocer más sobre este interesante trabajo? Entonces, ¡lea la reseña detenidamente! ¡Entonces responda las preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto año de primaria, con preguntas sobre el texto no te dejes engañar.
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