Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto año de primaria, sobre los dientes de los roedores y el pico de los pájaros. ¿Por qué crecen sin parar? ¿Vamos a averiguar? Entonces, ¡lea el texto con atención! ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad portuguesa, adecuada para estudiantes de octavo año de la escuela primaria, direcciones artículos definidos. Analicémoslos en el texto. La importancia de las hormigas? Para ello, ¡responda las preguntas propuestas!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto año de primaria, sobre el Jatobá. El origen de su nombre proviene de Tupi y significa "árbol de frutos duros"
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Actividad portuguesa, adecuada para estudiantes de octavo año de la escuela primaria, sobre período simple. ¿Qué tal analizar este tipo de período en el texto que nos introduce en la ciudad? Diogo Vasconcelos? Para ello, ¡responda las preguntas propuestas!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a estudiantes de quinto año, sobre la oveja durmiente. Sleepyhead era una ovejita que formaba parte de un numeroso rebaño. ¿Conozcamos su historia? Entonces, ¡lea el texto con atención! ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad portuguesa, adecuada para estudiantes de octavo año de la escuela primaria, explora pronombres. ¿Qué tal analizarlos en el texto? alegría musical? Para ello, ¡responda las preguntas propuestas!
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Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo año de la escuela primaria, se dirige sujeto. Analicémoslo en el texto Asujetar para identificar arañas, insectos y otros invertebrados? Para ello, ¡responda las preguntas propuestas!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto grado de la escuela primaria, sobre planes para proteger a los animales. ¿Conoceremos estos planes y entenderemos su importancia? Entonces, ¡lea el texto con atención! ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad portuguesa, centrada en estudiantes de octavo grado de la escuela primaria, explora período simple. ¿Cuándo califica un período como este? ¡Cuando solo tiene una oración! ¿Vamos a analizar los puntos simples del texto que nos cuentan una curiosidad sobre el escritor francés Víctor Hugo? Entonces, ¡responde las preguntas propuestas!
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Actividad portuguesa, centrada en estudiantes de octavo año de la escuela primaria, aborda Verbos pasivos. ¿Vamos a aprender más sobre esta voz verbal? Luego responde las preguntas basadas en el texto. ¿Cómo se inventaron los acentos gramaticales?
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