Actividad portuguesa, centrada en estudiantes de noveno grado, sobre diputado adnominal. Analicémoslo en el texto. Ciencia con sabor azucarado? Entonces, ¡responde las preguntas propuestas!
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Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo año de la escuela primaria, sobre chico sencillo. Analicemos este tipo de tema en el interesante texto. ¿Cuál es la diferencia entre un cocodrilo y un caimán? Para hacer esto, ¡responda las preguntas propuestas!
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Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de noveno año de primaria, explora conjunciones. ¿Qué tal analizarlos en el texto? Pastel de lenguado: ¿el pastel que no crece? Para hacer esto, ¡responda las preguntas propuestas! En el extracto “[…] porque la masa a expandir debe tener la textura ideal […]”, “porque” ¿es un sustantivo, una conjunción o un adverbio interrogativo? ¿Vamos al desafío?
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto año de primaria, sobre el zorro y el cuervo. Según la historia, el cuervo estaba en la copa de un árbol con un buen trozo de queso en el pico. Hasta que apareció el zorro… Hambrienta como estaba, tuvo una idea para conseguir ese apetitoso queso… ¿Cuál fue esa idea, eh? ¿Funcionó? ¿Vamos a averiguar? Para hacer esto, lea el texto con atención. ¡Entonces responda las preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad portuguesa, centrada en estudiantes de octavo grado de la escuela primaria, sobre el verbo ser". ¿Vamos a analizar las inflexiones de este verbo en un texto reflexivo? Para hacer esto, ¡responda las preguntas propuestas!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a estudiantes de quinto año de primaria, sobre la Pampa. Él presenta tierras bajas y predominantemente planas, con colinas redondeadas conocidas como "coxilhas". ¿Vamos a conocer mejor este bioma que, en Brasil, está presente en Rio Grande do Sul? Para hacer esto, lea el texto con atención. ¡Entonces responda las preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad portuguesa, centrada en estudiantes de primer año de secundaria, se dirige términos accesorios de la oración. ¡Apuesto, adjunto adjunto y adjunto adverbial! Repasemos estos términos en el texto sobre el Día Nacional de la Astronomía?
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a estudiantes de quinto año de primaria, alrededor de dos moscas hermanas. zof y zuf Se apreciaban mucho, pero siempre se tiraban cosas a la cabeza.. ¿Conoceremos la historia de estas moscas? Para ello, ¡lee atentamente el texto “La zapatilla”! ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo año de la escuela primaria, explora voces del verbo. ¡Voz activa, voz pasiva y voz reflexiva! Analicémoslos en el texto que presenta la película. un animal espía? Para hacer esto, ¡responda las preguntas propuestas!
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Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de novena escuela primaria, direcciones coma. ¿Veremos los usos de este signo de puntuación en el texto sobre la aparición de stroganoff? Para hacer esto, ¡responda las preguntas propuestas!
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