La actividad portuguesa, centrada en estudiantes de noveno grado, explora la términos accesorios de la oración. ¡Apuesto, adjunto adverbial y adjunto adnominal! Analicemos estos términos en el texto. ¿Es la aceituna una fruta? Para hacer esto, ¡responda las preguntas propuestas!
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La actividad portuguesa, centrada en los estudiantes de octavo año de la escuela primaria, aborda la Frases prepositivas. ¿Qué tal analizarlos en el texto? ¿Cuánto tiempo puede aguantar el cuerpo humano en huelga de hambre? Para hacer esto, ¡responda las preguntas propuestas! En “[…] el cuerpo literalmente comienza a consumirse a sí mismo - músculos, órganos - ______________ adquieren energía necesario [...] ”, el espacio debe ser llenado con la frase preposicional“ para ”,“ antes ”o“ en virtud de en"? ¿Vamos al desafío?
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de primer año de secundaria, explora la conjunciones. ¿Qué tal analizarlos en el texto? La ciencia detrás del helado? Para ello, ¡responda las diversas preguntas propuestas! En “Pero no basta con mezclar los ingredientes para obtener un buen helado”, ¿el autor del texto utiliza la conjunción “Mas” para expresar un contraste, una reserva o una compensación? ¿Vamos al desafío?
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Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo año de la escuela primaria, sobre el pronombres personales. ¿Qué tal analizarlos en el texto? Una división estelar en el cielo: las constelaciones? Entonces, ¡responde las preguntas propuestas! En la oración “Cuando miramos al cielo […]”, el sujeto del verbo es un pronombre personal que está oculto. ¿Lo identificamos?
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La actividad portuguesa, centrada en los estudiantes de octavo grado de la escuela primaria, aborda la sujeto. ¡Asunto oculto, tema simple y tema compuesto! Analicémoslos en el texto. natural y sobrenatural? Entonces, ¡responde las preguntas propuestas!
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La actividad portuguesa, centrada en estudiantes de primer año de secundaria, explora la pronombres. ¿Vamos a analizar estas palabras del texto sobre el paisajista brasileño Burle Marx? Entonces, ¡responda las diversas preguntas propuestas!
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Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo año de la escuela primaria, sobre el tonos paroxicos. ¿Cuándo se clasifican las palabras de esta manera? ¿Vamos a aprender? Para hacer esto, responda las preguntas basadas en el texto. Preludios inicia la serie dedicada a los 250 años de Beethoven.
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Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de noveno año de la escuela primaria, sobre verbos bitransitivos. ¿Cuándo se clasifican los verbos de esta manera? Cuando requieren dos tipos de complemento: ¡uno sin y otro con preposición! Analicemos estos verbos en el texto. La ropa no hace al hombre? Entonces, ¡responde las preguntas que se proponen a continuación!
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Actividad portuguesa, centrada en estudiantes de octavo grado de la escuela primaria, sobre el adverbios. ¿Vamos a analizar los términos que modifican el significado de verbos, adjetivos o adverbios, expresando diversas circunstancias? Luego responda las preguntas propuestas basadas en el texto Pasajeros, este es el robot!
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Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo año de la escuela primaria, sobre verbos en pasado perfecto. ¿Qué indican en el contexto comunicativo? ¿Observaremos? Para ello, responda las preguntas que se refieren a una reflexión Policía de Armandinho!
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