La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo año de la escuela primaria, aborda la artículos definidos. Analicemos los términos que preceden a los sustantivos, ¿definiéndolos? Para hacer esto, responda las preguntas basadas en el texto. Playmobil - la película.
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de sexto año de primaria, sobre tortugas allá abajo. Averigüemos más sobre este libro, escrito por el autor de La culpa es de las estrellas? Entonces, lea el texto con atención y luego responda las diversas preguntas interpretativas propuestas.
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de sexto año de primaria, sobre Abominable
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Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo grado, sobre el adverbios de tiempo. Veamos las expresiones que indican circunstancias de tiempo en el texto. Mi madre es una pieza - 3? Entonces, ¡responde las preguntas que se proponen a continuación!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de séptimo año de primaria, sobre nebulización. Cuando todo está bien, respirar es muy fácil, pero enfermedades como la rinitis alérgica, el asma o incluso la gripe y los resfriados pueden hacer que esto sea un gran problema. En tales casos, el médico puede recomendar la nebulización. pero como funciona? Vamos a entender Para ello, lea atentamente el texto y luego responda las diversas preguntas interpretativas propuestas.
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a estudiantes de octavo año de primaria, sobre el atractivo. En "ven a casa señora por favor. ”, ¿A qué Señora se dirige el narrador? ¿Por qué apelas a ella? ¿Conozcamos esta historia? Entonces, lee el texto con atención Apelación, escrito por Dalton Trevisan. ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad portuguesa, recomendada a los estudiantes de noveno año de la escuela primaria, sobre la diputado adnominal. En el contexto comunicativo, realiza la función sintáctica de caracterizar o determinar un término. Veamos los adjuntos en el texto. ¿Fiebre amarilla también? Entonces, ¡responde las preguntas que se proponen a continuación!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de sexto año de primaria, sobre caramelo. Para hacer caramelo solo necesitas azúcar y una sartén. ¿Pero conoces el proceso químico detrás de la producción de esta golosina? ¿Vamos a averiguar? Para ello, lea atentamente el texto “Qué hace caramelo” y luego responda las diversas preguntas interpretativas propuestas.
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de sexto año de primaria, en el código QR. Los códigos QR (en inglés, Quick Response o "Quick Response" en portugués) son parte de la familia de códigos de barras bidimensionales, es decir, capaces de almacenar más información, como dígitos y letras. ¿Sabremos más sobre este código? Para ello, lea atentamente el texto "¿Cómo funciona el código QR?" ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de noveno año de la escuela primaria, aborda la pronombres demostrativos. ¿Qué tal analizarlos en el texto? Zika? Para ello, ¡responda las preguntas que se proponen a continuación! En el pasaje “Esta enfermedad ha asustado mucho a la gente y también se transmite por Aedes aegypti. ”, ¿El pronombre demostrativo ocupa, presenta o complementa un término? ¿Vamos al desafío?
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