Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de séptimo año de primaria, sobre gatos. Son hábiles cazadores, desarrollan altas velocidades y poseen una fuerza y destreza excepcionales en sus saltos.. ¿Vamos a saber más sobre los gatos? ¡Entonces, lea atentamente el texto “Especies emblemáticas”! ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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La actividad portuguesa, centrada en los estudiantes de octavo grado de la escuela primaria, aborda la período compuesto. ¿Cuándo se clasifica el período de esta manera? ¿Qué tal aprender? Para ello, responde las preguntas que hacen referencia al texto del libro. Amor primero.
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Actividad de
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Actividad de interpretación de texto, enfocado a estudiantes de séptimo año de primaria, sobre hueso de ballena jorobada. Según el texto, este hueso de ballena jorobada, encontrado muerto el año pasado en el Archipiélago de Bailique, será exhibido en el Museu do Sacaca, en Macapá, Amapá. ¿Sabremos más sobre este hecho? Entonces, lea el texto con atención y luego responda las diversas preguntas interpretativas propuestas.
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La actividad portuguesa, centrada en los estudiantes de séptimo año de la escuela primaria, aborda la período simple. ¿Cuándo califica un período de esta manera? ¿Cuándo tienes un tema, un núcleo o una oración? ¿Qué tal aprender? Para ello, responde las preguntas que hacen referencia al texto del libro. ¡Todo es familia!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de sexto año de primaria, sobre un perro de raza joven y una liebre. Según esta historia, un joven sabueso vio una liebre detrás de un arbusto. Más que correr, voló a cazarla. ¿Logró capturarla? ¿Tienes curiosidad por saber? ¡Entonces, lea atentamente el texto “Depende del motivo”! ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de sexto año de primaria, sobre el cascudo. Él es fuerte. Su cuerpo está cubierto de placas óseas. Le gusta vivir en medio de las corrientes de arroyos ubicados en zonas montañosas de la Mata Atlántica. ¿Y sabías que este pez tiene la costumbre de “pastar bajo el agua”? ¿Como asi? ¿Descubriremos más sobre la cáscara? ¡Entonces, lea atentamente el texto "Él pasta bajo el agua"! ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad portuguesa, centrada en estudiantes de noveno grado, sobre el adverbios. ¿Vamos a analizar esos términos que expresan variadas circunstancias en relación a los hechos? Para hacer esto, responda las preguntas que exploran los adverbios en el texto. máscara de campo! ¿Alguna vez has oído hablar de él?
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de sexto año de primaria, sobre qué tienen en común Nicolau Copernicus, Galileu Galilei y Dom Pedro II. ¿Tu sabes? ¿No? Entonces, lea atentamente el texto interesante y luego responda las diversas preguntas interpretativas propuestas.
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de sexto año de primaria, sobre tortugas. Según el texto, las primeras tortugas aparecieron en el período Triásico, hace 150 millones de años, cuando la Tierra todavía estaba habitada por dinosaurios. Mucho tiempo, ¿no? ¿Sabías que de las siete especies de tortugas existentes, cinco frecuentan las costas de Brasil? ¿Vamos a encontrarnos con estas tortugas? ¡Para hacerlo, lea el texto con atención! ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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