Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de séptimo año de primaria, sobre Festa Junina. Quadrilhas, comida sabrosa, banderas, globos, hogueras… ¿A quién no le gusta una fiesta de junio, eh? No hay forma de que no me guste, ¿verdad? Pero, ¿conoces el origen de esta fiesta tradicional? ¿Vamos a averiguar? Para ello, lea atentamente el texto y luego responda las diversas preguntas interpretativas propuestas.
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La actividad portuguesa, adecuada para estudiantes de noveno año de la escuela primaria, aborda la agente pasivo. ¿Vamos a analizar los complementos de los verbos en voz pasiva en el texto sobre “Amazon Day”? Entonces, ¡responde las preguntas que se proponen a continuación!
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La actividad portuguesa, adecuada para estudiantes de séptimo año de la escuela primaria, aborda la palabras paroxísticas. ¿Cuándo califica una palabra de esa manera? ¡Cuando la sílaba acentuada (la que se pronuncia con más fuerza) es la penúltima sílaba! Analicemos los tonos paroxísticos en el texto. pez en peligro de extincion? Entonces, ¡responde las preguntas que se proponen a continuación!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de séptimo año de primaria, sobre el libro moras, escrito por el rapero Emicida. Según el texto, él habla sobre la importancia de estar orgullosos - desde los primeros años de vida - de quienes somos. ¿Aprenderemos más sobre la historia de este libro? ¡Entonces, lee atentamente el texto “Un mensaje de las dulces moras de Emicida”! ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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La actividad portuguesa, centrada en los estudiantes de noveno año de la escuela primaria, aborda la Pronombres indefinidos. ¿Vamos a analizar los términos que sustituyen a los sustantivos o los acompañan, expresando indefinición? Para ello, responde las preguntas basadas en el curioso texto. vida de chimpancé!
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Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo año de la escuela primaria, sobre el verbos en infinitivo. ¿Vamos a analizar los verbos en esta forma nominal? Entonces, responda las preguntas que se refieren al texto. Gestión!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de séptimo año de primaria, sobre el ratón del cacao. Una especie típica del sur de Bahía, región donde crecen plantaciones de la sabrosa fruta, que es la materia prima de un manjar aún más delicioso, ¡el chocolate! ¿Conozcamos a la rata del cacao? Para hacerlo, lea el texto con atención. Escondido en el árbol del cacao! Después, ¡responda a las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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La actividad portuguesa, apta para estudiantes de octavo año de la escuela primaria, aborda la artículos definidos. ¿Vamos a estudiar los términos que definen a los sustantivos? Entonces, responda las preguntas en base al texto que nos presenta la ciudad de Minas Gerais, "Fechas", que protege hermosas y deliciosas cascadas con aguas heladas y cristalinas.
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de séptimo año de primaria, sobre la oveja Dolly. El 5 de julio de 1996, la humanidad alcanzó un hito histórico: por primera vez, un mamífero clonado nació de una célula adulta.. ¿Descubriremos más sobre la oveja clonada Dolly? Luego, lea el texto “¡23 años de la oveja Dolly, el primer mamífero clonado de la historia”! ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad portuguesa, centrada en estudiantes de primer año de secundaria, sobre la transitividad verbal. Verbo transitivo directo, verbo transitivo indirecto y verbo transitivo directo e indirecto. Analicémoslos en el texto. Río recibe exposición sobre Charles Darwin, padre de la Teoría de la Evolución? Para ello, ¡responda a las diversas preguntas propuestas!
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