La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de noveno grado, propone el estudio de verbos intransitivos y transitivos. ¿Sabes cuándo un verbo es intransitivo y cuándo un verbo es transitivo? Las diversas preguntas se basan en el texto. la serpiente y la luciérnaga.
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de sexto año, del texto Trabajo de hormigas. “La hormiguita no pudo soportar más humillaciones”. ¿Quieres conocer la continuidad de esta historia? Entonces, ¡asegúrate de leer este texto que nos hace reflexionar mucho! ¡Entonces responda las diversas preguntas propuestas! ¿Vamos allá?
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo año de la escuela primaria, propone el estudio de
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de noveno grado, propone el estudio de colocación pronominal. ¿Deberíamos decir, por ejemplo, “me transformo cuando estoy en una rueda […]” o “me transformo cuando estoy en una rueda […]”? ¿Está el pronombre oblicuo "yo" antes o después del verbo? Para que entiendas este y otros casos de colocación pronominal, asegúrate de responder las preguntas sobre el texto. Capoeira fortalece el cuerpo y el espíritu.
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Actividad de interpretación, dirigida a alumnos de sexto año, sobre el texto hotel embrujado. ¿Crees que el texto trata sobre un libro, una animación o un programa de televisión? ¿Eres curioso? ¡Así que asegúrese de leerlo y luego responda las preguntas de interpretación! ¿Vamos allá?
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de sexto año de la escuela primaria, tiene como objetivo estudiar la número. A los estudiantes de sexto grado se les pide que identifiquen el número, la función que realiza y que lo escriban en su totalidad. ¿Vamos a practicar? Las preguntas se basan en texto Viaje a la luna.
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Actividad de interpretación, dirigida a alumnos de sexto curso, tiene como objetivo el estudio del texto el príncipe bostezo. ¿Tienes curiosidad por conocer esta historia? ¡Así que lee el texto y luego haz la actividad de juego de roles! ¡Hay varias preguntas! ¿Vamos allá?
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo grado, propone el estudio de "pero" y "más". ¡A menudo surgen dudas sobre el uso de estas palabras tan similares! ¿"Pero" o "Más"? Para eliminar tus dudas, te sugiero que respondas las preguntas basadas en el texto. ¿Por qué las orejas están rojas?
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Actividad de interpretación, dirigida a alumnos de octavo grado, sobre el texto Ayrton Senna. ¿Vamos a conocer más la trayectoria de este gran piloto de Fórmula 1? Después de leer el texto, responda las diversas preguntas que le permitirán mejorar sus habilidades de interpretación.
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo año de la escuela primaria, propone el estudio de modo imperativo (afirmativo y negativo). Identifiquemos estos modos verbales y entendamos cómo funcionan en el texto. Inspírate? ¡No te pierdas la actividad!
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