La actividad portuguesa, apta para alumnos de 9º grado, solicita el análisis del uso del verbo "tener", para poder responder "Tener" o "Tener"? Las preguntas son sobre el texto “Nuevas tecnologías versus educación".
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de 9 ° grado, tiene como objetivo estudiar convenio relativo a la expresión "acerca deen". El texto en cuestión presenta datos sobre la realidad de la infancia, estimados por UNICEF (Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia).
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Actividad de interpretación de textos, discurso del Secretario General de la ONU, Kofi Annanem, el 24 de octubre de 2005. La actividad permite la mejora de diferentes habilidades lectoras, así como la reflexión sobre los desafíos de la humanidad.
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de 9o grado, propone el estudio de pronombres demostrativos, a través de un texto que nos habla de la profesión de albañil, ubicándola en el contexto económico.
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de 8o grado, propone el estudio de voz pasiva, a través de texto que define Herencia cultural intangible. La actividad consta de preguntas de opción múltiple.
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La actividad portuguesa, apta para alumnos de 8o grado, propone el estudio de conjugación, a través del texto conmovedor Libras.
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de 9o grado, propone el estudio de infinitivo, a través de un texto que aborda la “Cultura de Paz”. La actividad consta de preguntas de opción múltiple.
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de 8o grado, propone el estudio de vocativo, a través de la historia la dama del letrero.
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de 7 ° grado, propone el análisis de la tema oculto, a través de un texto que trata sobre la Biomas brasileños.
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La actividad portuguesa, apta para alumnos de 8o grado, propone el estudio de pronombre posesivo, tomando como referencia el texto que explica sobre la violencia.
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