Interpretación de texto, “Café”, dirigido a alumnos de 2º de bachillerato. La actividad está compuesta por diversas preguntas que permiten el desarrollo de importantes habilidades lectoras.
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Interpretación de textos, “Conceptos y la importancia de las luchas”, dirigido a alumnos de octavo grado.
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Interpretación de textos “Hipertensos y salinos”, dirigido a alumnos de 8º grado.
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Actividad portuguesa, producción de textos, artículo de opinión, sobre el tema "El uso constante de redes sociales, con el objetivo de la publicación de hechos inherentes a la vida personal ”, propuso desde un dibujos animados. La actividad está dirigida a estudiantes de secundaria. Cabe destacar que el artículo de opinión es el tipo de texto que se producirá en la redacción del Examen Nacional de Bachillerato. Practique a través de esta propuesta y otras sugeridas aquí en “Acceso al portal”.
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Interpretación del texto “Cambios en los hábitos alimentarios”, dirigido a alumnos de 1º de bachillerato. Las actividades requieren que los estudiantes se posicionen en relación con el tema abordado y el análisis de aspectos gramaticales a través del texto.
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Actividad portuguesa dirigida a estudiantes de 3º de bachillerato. Se requiere un buen ojo para la percepción de las deficiencias, colocadas a propósito por el autor. de esta actividad, en lo que respecta al acuerdo verbal en la composición de la noticia "Números de basura en el Brasil".
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Actividad portuguesa, dirigida a alumnos matriculados en 1º de bachillerato, con el objetivo de estudiar conectivos en la construcción del texto “¿Por qué reciclar?”.
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Interpretación de texto, “Cambia tu empaque”, dirigido a alumnos de 9º grado.
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Interpretación del texto “Pérdida de peso”, dirigido a alumnos de 2º de bachillerato.
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Interpretación de textos, revisión del libro “Herdeiros de Esculápio - Historia y organización profesional de la Fisioterapia, dirigido a estudiantes de 3º de bachillerato. El objetivo es estudiar las características específicas del género “review”.
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