Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de sexto año de primaria, sobre vampiros vegetarianos en los mares. ¿Alguna vez has oído hablar de estos "vampiros" marinos? ¿No? ¿Tienes curiosidad por conocerlos? ¡Entonces, lea el texto con mucha atención! ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
Puede descargar esta actividad de comprensión de texto en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF, así como la actividad completada.
Descargue este ejercicio de interpretación de texto de:
ESCUELA: FECHA:
PROF: CLASE:
NOMBRE:
Leer:
¿Conoces los poliplacóforos o los quitones? Son moluscos marinos que tienen ocho placas calcáreas en la región dorsal. Son primos del pulpo, el calamar y los caracoles. Lo que los diferencia de sus parientes más conocidos es el hecho de que no tienen ojos ni tentáculos. ¡Son, para muchos, animales muy extraños, con características que se asemejan a los vampiros fantásticos!
Sí, sabemos que los vampiros no existen. ¡Pero los quitones son reales! ¿Y sabes por qué se les compara con los seres imaginarios de la noche? Es solo que, como los vampiros, tienen un hábito nocturno. Durante el día, se esconden bajo el suelo rocoso, asegurándose con la ayuda de su pie musculoso.
El menú de quitones no incluye sangre fresca, sino lo que está pegado al suelo. Su comida favorita son las microalgas, que raspan con la ayuda de una rádula, una lengua llena de dientes pequeños: aquí hay otra característica que les hace ganar el apodo de vampiros vegetarianos de la mares.
La contaminación ambiental, como el vertido de basura en la playa y la filtración de aguas residuales al mar, aumentan las posibilidades de que los animales poco conocidos de la costa brasileña, como los quitones, pueden extinguirse antes de que haya mejor información sobre ellos.
Menos por nuestra curiosidad y más por el equilibrio de la vida en nuestro planeta, los humanos necesitamos revisar nuestros hábitos. Después de todo, este espacio no es más nuestro que el de otras especies. No es lo mismo.
Mariana Tupiniquim. Revista “Ciência Hoje das Crianças”. Edición 281. Disponible: .
Pregunta 1 - En el pasaje “Son moluscos marinos que tienen ocho placas calizas en la región dorsal”, el autor del texto se refiere a:
a) a los pulpos.
b) al calamar.
c) a los caracoles.
d) a poliplacóforos o quitones.
Pregunta 2 - Señale una característica que, según el texto, asocia a los quitones con los vampiros:
a) el hábito nocturno.
b) la ausencia de ojos.
c) el tipo de comida.
d) la ausencia de tentáculos.
Pregunta 3 - En el período “¡Son, para muchos, animales muy extraños, con características que se asemejan a vampiros fantásticos!”, La palabra “bueno” se usó para:
a) determinar.
b) intensificar.
c) especificar.
d) complementario.
Pregunta 4 - En la oración "Durante el día, esconderse bajo el suelo rocoso, arreglándose con la ayuda del pie musculoso que tienen ”, la expresión resaltada expresa una circunstancia de:
mitad.
b) lugar.
c) modo.
d) tiempo.
Pregunta 5 - Subraye, en el fragmento siguiente, la parte que explica el término "rádula":
“[…] Las microalgas, que raspan con la ayuda de una rádula, una lengua llena de colmillos […]”
Pregunta 6 - En el apartado “Contaminación ambiental, como el vertido de basura en la playa y el drenaje de aguas residuales al mar, aumentan las posibilidades […]”, la palabra “cómo”:
a) indica las causas de la contaminación ambiental.
b) presenta ejemplos de contaminación ambiental.
c) señala las consecuencias de la contaminación ambiental.
d) establece una comparación entre tipos de contaminación ambiental.
Pregunta 7 - En “Menos por nuestra curiosidad y más por el equilibrio de la vida en nuestro planeta, los humanos necesitamos revisar nuestros hábitos”, el autor del texto:
a) cita un dato.
b) expone una opinión.
c) narra una situación.
d) plantea una hipótesis.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
Quéjate de este anuncio
