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Interpretación de texto: por qué tenemos manchas

Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto año de primaria, sobre spots. ¿Sabes por qué tenemos manchas? ¿No? Entonces, ¿vamos a averiguarlo? Para ello, ¡lea atentamente el texto explicativo! ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!

Puede descargar esta actividad de comprensión de texto en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF, así como la actividad completada.

Descargue este ejercicio de interpretación de texto de:

  • Palabra: Interpretación de texto: Por qué tenemos lugares - 5.º grado - Plantilla editable
  • PDF: Interpretación de texto: Por qué tenemos lugares - 5to grado - Para imprimir
  • Plantilla: Interpretación de texto: Por qué tenemos lugares - 5to grado - Con respuestas

ESCUELA: FECHA:

PROF: CLASE:

NOMBRE:

Leer:

¿Por qué tenemos manchas?

Nuestra piel puede ser más clara o más oscura, debido a una sustancia llamada melanina, que es producida por las células que allí existen. Las manchas son lugares donde se ha acumulado melanina. Es como si pintaras una hoja de papel de un solo color, pero después de eso dejas caer salpicaduras de pintura en algunos puntos.

Algunas manchas ya las tienes desde el nacimiento. Otros aparecen con el tiempo. Algunos factores ambientales, como los rayos del sol, facilitan la formación de nuevas manchas. ¿Has notado alguna vez que, en general, las personas mayores tienen más lunares? Es porque han estado al sol mucho más tiempo que tú.

Hay varios tipos de manchas. Por ejemplo, están los que son lisos o los que parecen un montón. Además de los lunares, hay pecas, que suelen ser más claras y visibles en personas de piel muy blanca. Este tipo de mancha se hereda de los padres a través del ADN. En general, una persona solo puede tener pecas si al menos uno de los padres las tiene. Pero los hijos de padres con pecas pueden nacer sin ese tipo de mancha.

Realmente tienes que preocuparte por un lunar, si comienza a crecer mucho o cambia repentinamente de apariencia. En estos momentos, puede ser importante consultar a un médico. Aparte de eso, ¡una pinta puede incluso darle un encanto especial!

Disponible:. (Con corte).

Preguntas

Pregunta 1 - Tenga en cuenta este pasaje de texto:

"Nuestra piel puede ser más clara o más oscura, debido a una sustancia llamada melanina, que es producida por las células que existen allí ".

La expresión subrayada introduce:

() la causa de un hecho.

() el propósito de un hecho.

() la consecuencia de un hecho.

Pregunta 2 - En el segmento “Es como si hubieras pintado una hoja de papel de un solo color, pero después de eso se te cayeron salpicaduras de tinta en algunos puntos”, el autor del texto:

() da consejos.

() hace una comparación.

() presenta una conclusión.

Pregunta 3 - Según el texto, "en general, las personas mayores tienen más manchas" porque:

() nacieron con algunos lunares.

() los rayos del sol provocan la aparición de manchas.

() tuvieron más sol, debido a su vida, que las personas más jóvenes.

Pregunta 4 - Vuelva a leer este extracto:

“[…] Suelen ser más claros y más visibles en personas de piel muy blanca”.

El autor se refiere a:

() a las pecas.

() para suavizar las manchas.

() los puntos que parecen un montículo.

Pregunta 5 - En el "nosotros realmente tienes que preocuparte por un topo […] ”, la expresión subrayada es un ejemplo del lenguaje:

() cultivado.

() informal.

() regional.

Pregunta 6 - En el fragmento "Afuera eso, ¡un punto puede incluso dar un encanto especial! ”, el término resaltado se utilizó para:

() definir información.

( ) recuperar la información.

() complementan la información.

Pregunta 7 - El texto sobre las manchas está destinado a:

( ) explique algo.

( ) contar una historia.

() exponer un punto de vista.

Por Denyse Lage Fonseca

Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.

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