Actividad de interpretación de texto, dirigido a estudiantes de quinto año, sobre el caracol envidioso. El pequeño caracol se sintió muy infeliz. ¿Es porque, eh? ¿Vamos a averiguar? Entonces, ¡lea la historia con atención! ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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El pequeño caracol se sintió muy infeliz. Vio que casi todos los animales eran más ágiles que él. Algunos jugaron, otros saltaron. ¡Y estaba molesto por el peso de su caparazón!
- ¡Ves que mi destino es ir despacio, sufriendo todos los males! estaba diciendo, bastante frustrado.
Sus amigos y familiares intentaron consolarlo, pero no pudieron.
- Caracolino, piensa que si la naturaleza te dio ese caparazón, fue por algo. dijo la tortuga, que se encontraba en una situación similar a la suya.
- ¡Sí, claro, por algo lo será! ¿Puedes explicar la razón? preguntó Caracolino, aún más molesto por recibir tantos consejos.
Caracolino se volvió tan insoportable con sus quejas que todos lo abandonaron. Y todavía tenía su caparazón en la espalda, cada vez más pesado para su gusto.
Un día estalló una tormenta. Llovió durante muchos días. ¡Se sintió como un diluvio! Las aguas subieron, inundándolo todo. Muchos de los animales pequeños que había envidiado ahora se encontraban en grandes dificultades. Caracolino, sin embargo, encontró un refugio seguro. ¡Dentro de su caparazón estaba completamente protegido!
Desde entonces, comprendió la utilidad de su caparazón lento y pesado. Dejó de protestar, convirtiéndose en un simpático animalito y amado por todos.
Autor desconocido: Disponible en:
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Pregunta 1 - Lee atrás:
“El pequeño caracol se sintió muy infeliz. Vio que casi todos los animales eran más ágiles que él..”
El hecho destacado es:
() el tiempo de la infelicidad del caracolito.
() la razón de la infelicidad del caracolito.
() la consecuencia de la infelicidad del caracolito.
Pregunta 2 - En el segmento "Tus amigos y familiares trataron de consolarte, pero no pudieron hacer nada ”, la palabra subrayada podría reemplazarse por:
( ) "porque".
( ) "aunque".
( ) "por eso".
Pregunta 3 - En “Caracolino se convirtió Entonces insoportable por sus quejas, que todas lo abandonaron ”, el término subrayado se utilizó para:
( ) definir.
() intensificar.
() complementario.
Pregunta 4 - En el pasaje "Y todavía tenía su caparazón en la espalda, más y más pesado para su gusto", la palabra "él":
() reanuda Caracolino.
() presenta Caracolino.
() caracteriza a Caracolino.
Pregunta 5 - El extracto "Un día, estalló una tormenta". Su:
() el comienzo de la historia.
() la complicación de la historia.
() el resultado de la historia.
Pregunta 6 - Según el narrador, “Caracolino, sin embargo, encontró un refugio seguro”, ¿a qué refugio se refiere?
Pregunta 7 - En la parte “Muchos de los animalitos que envidiaba eran ahora en grandes dificultades ”, la palabra subrayada indica:
( ) lugar.
( ) modo.
( ) hora.
Pregunta 8 - El propósito del texto sobre el caracol envidioso es:
( ) hacer reír a la gente.
() reportar un hecho.
() transmitir una enseñanza.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
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