Continuando con nuestra serie de publicaciones de evaluación de diagnóstico, sigue una excelente evaluación de diagnóstico de matemáticas de quinto grado.
Como queremos hacer la vida más fácil para todos, el enlace para descargar el archivo está disponible en la publicación. ser modificado en Word, actividad lista para imprimir en PDF y la actividad respondida, solo haga clic y imprimir. Queridos profesores, diviértanse y tengan buenas clases.
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ESCUELA: FECHA:
PROF: CLASE:
NOMBRE:
1) Armar y realizar operaciones:
| a) 648 + 22 = | b) 729 + 149 = | c) 314 + 223 = | d) 807 + 39 = |
| e) 974 - 528 = | f) 886 - 454 = | g) 769 - 321 = | h) 697 - 249 = |
| i) 21 x 2 = | j) 32 x 3 = | k) 121 x 3 = | l) 210 x 2 = |
| m) 25 ÷ 5 = | n) 48 ÷ 4 = | o) 24 ÷ 6 = | p) 82 ÷ 7 = |
2) Escribe los números en orden ascendente:
34 – 28 – 31 – 11 – 07 – 15 – 02 – 10 – 23 – 35
3) Escribe lo que te piden:
a) Tres números mayores de 30 pero menores de 70.
b) Tres números mayores que 10 pero menores que 30.
4) Escriba mientras lee:
a) 101 =
b) 39 =
a) 66 =
a) 1.248 =
4) Siga la secuencia:
a) 5 - 10 - _____ - 20 - _____ - _____ - _____ - 40
b) 7 - 14 - _____ - 28 - _____ - 42 - _____ - 56
c) 10 - 20 - _____ - _____ - _____ - 60 - _____ - 80
d) 110-115 - ______ - ______ - ______ - 135 - ______ - 145
5) Resuelva los siguientes problemas:
a) Carlos ganó tres sets de cariño, cada set viene con 6 carros. ¿Cuántos carros ganó Carlos en total?
b) María tiene muchos zapatos, en su armario guardaba 65 pares. Para Navidad, recibió 2 pares de sus familiares y compró 3 pares más para pasar la temporada navideña. ¿Cuántos pares de zapatos recibió María?
6) Escribe los números impares del 0 al 50:
7) Escribe los números pares del 50 al 100:
Para ACCESO
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
