Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto año de primaria, sobre literatura cordel. Es uno de los eventos culturales más importantes de nuestro país.. ¿Descubriremos más sobre ella? Entonces, ¡lea el texto con atención! ¡Entonces responda las preguntas interpretativas propuestas!
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Es uno de los eventos culturales más importantes de nuestro país. Además de ser creativo, el cordel es muy barato y fácil de imprimir y distribuir.
Cordels como los conocemos hoy surgieron en Portugal, con trovadores medievales, esos poetas que cantaron poemas en los siglos XII y XIII. Como gran parte de la población era analfabeta, esta era una buena forma de difundir historias.
En el período histórico conocido como Renacimiento, cuando se inventaron los procesos de impresión en papel, las cuerdas habladas también comenzaron a circular en forma de texto.
En Brasil, la literatura cordel se hizo popular en el siglo XVIII y contaba historias basadas en el folclore regional, de una manera sencilla y divertida. El nombre cordel proviene de la forma en que se exhibían estos folletos: en cuerda o cuerda.
Cordel es famoso en todo el país, especialmente en el noreste. Muchos repentistas (o guitarristas) brasileños aún recuerdan a los trovadores medievales cuando cuentan historias con música y rimas en las calles.
Los poemas suelen estar ilustrados con xilografías, que aparecen principalmente en las portadas. En 1988, se fundó la Academia Brasileira de Literatura de Cordel en Río de Janeiro.
30 años después, en 2018, el Instituto Nacional del Patrimonio Histórico y Artístico, IPHAN, reconoció la literatura de cordel como patrimonio cultural inmaterial de Brasil, es decir, una producción cultural muy importante que debe ser Preservado.
Lorena Tarcia. Disponible:
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(Con cortes).
Pregunta 1 - En “Este es uno de los eventos culturales más importantes de nuestro país”, el autor del texto se refiere a:
Pregunta 2 - Subraye a continuación el extracto que presenta el significado de "trovadores medievales":
“Cordels como los conocemos hoy surgieron en Portugal, con trovadores medievales, esos poetas que cantaron poemas en los siglos XII y XIII”.
Pregunta 3 - En el pasaje "Como gran parte de la población era analfabeta, esta fue una buena forma de difundir historias ”, el hecho destacado es:
() la causa de otro.
() el propósito de otro.
() la consecuencia de otro.
Pregunta 4 - Según el autor del texto, "las cadenas habladas también empezaron a circular en forma de texto":
() en los siglos XII y XIII
( ) en el siglo 18.
() en el período histórico conocido como Renacimiento.
Pregunta 5 - Según el texto, la cadena es famosa:
() incluso en el noreste.
() especialmente en el noreste.
() exclusivamente en el Noreste.
Pregunta 6 - El autor del texto afirma que “muchos repentistas (o guitarristas) brasileños aún recuerdan a los trovadores medievales”. ¿Porque?
Pregunta 7 - En la frase "En 1988, se fundó, en Río de Janeiro, la Academia Brasileña de Literatura de Cordel. ”, la parte subrayada indica:
( ) lugar.
( ) modo.
( ) hora.
Pregunta 8 - Tenga en cuenta este segmento del texto:
“[…] La literatura de Cordel como patrimonio cultural inmaterial de Brasil, o sea, una producción cultural muy importante que necesita ser preservada ”.
La expresión subrayada introduce:
( ) una conclusion.
() una explicación.
( ) una comparación.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
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