Todos los estudiantes que asistirán a la escuela secundaria a partir de este año probarán el nuevo sistema escolar brasileño. El proyecto fue aprobado en una ley de 2017 y ya tiene vigencia para ese año escolar. Sin embargo, estos cambios serán graduales para todas las escuelas públicas y privadas del país. Sigue leyendo y descúbrelo cómo será la nueva escuela secundaria!
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Entre las diferencias con el modelo actual, el nuevo formato incluirá un aumento de horas lectivas año, reformulación de la malla curricular e incluso tendrá cambios en el objetivo mismo de la educación media en Sí.
Lo que antes se veía como preparación para el Examen Nacional de Docencia (ENEM) para ingresar a la educación superior, ahora estará enfocado en ingresar a la trabajar. Esto se debe a que esta etapa escolar se integrará con cursos técnicos que harán que el estudiante termine la escuela con un diploma en un área específica.
Las redes públicas y privadas deberán aumentar las horas de clases dedicadas a la educación secundaria a partir de este año escolar. El tiempo en el aula que antes era, en promedio, de 4 horas diarias, ahora será de 5 horas diarias. En este sentido, al finalizar el curso, el alumno habrá completado mil horas lectivas, un incremento de 200 horas respecto al formato anterior.
Para 2024, cuando se gradúe el primer grupo de la nueva escuela secundaria, los alumnos habrán asistido a 3.000 horas de clases.
Otro gran cambio en el nuevo modelo que entra en vigor este año es la reformulación del plan de estudios. Las disciplinas se dividirán en áreas de conocimiento, como ya se hizo en el Examen Nacional de Enseñanza Media (Enem) y otros exámenes de ingreso. Son ellas:
Estas áreas contarán con todas las disciplinas actualmente trabajadas. Con eso, ninguno de ellos se quedará fuera de la enseñanza.
Esta es una novedad más que se introducirá en el nuevo formato de bachillerato en 2022. El llamado “proyecto de vida” es un componente transversal que se ofrecerá en las escuelas para ayudar a los adolescentes a comprender sus aspiraciones y habilidades, como si fuera una especie de orientación.
El proyecto tiene como objetivo ayudar a los estudiantes a comprender lo que quieren estudiar en la educación superior, al mismo tiempo que comprenden cómo la escuela puede ayudarlos a lograr este objetivo.
Los itinerarios formativos también formarán parte del nuevo modelo que se podrá aplicar en 2022. Serán opcionales, elegidos según los deseos del estudiante y la oferta de la escuela. Las instituciones podrán ofrecer clases a partir de este año, pero solo serán obligatorias en 2023.
Además, estas clases tendrán como objetivo la profundización del alumno en las cuatro áreas de conocimiento y en la formación técnica y profesional.
