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Conoce "Future-se", un programa para aumentar la financiación privada

El Ministerio de Educación (MEC) presentó este miércoles (17) una nueva propuesta para el financiamiento de la educación superior pública. “Future-se” es el nombre del programa y permite que las empresas privadas también ayuden en la educación superior pública.

Para ello, las instituciones podrán celebrar asociaciones público-privadas (APP). Con esto podrán asignar edificios, nombres, edificios, entre otros. Pero primero, se llevará a cabo una consulta pública.

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Los estudiantes de universidades públicas no tendrán que pagar matrícula. El ministro de Educación, Abraham Weintraub, declara "Sin matrícula ni nada".

La novedad ocurre en el mismo período de la contingencia de los fondos universitarios y según la Asociación Nacional de Directivos de Instituciones Federales de Educación Superior (Andifes), esta medida alcanza alrededor del 15% al ​​54% de los recursos que aún se pueden recortar Federal.

¿Qué podrán hacer las universidades con el programa?

Con el programa “Future-se”, las universidades podrán:

  • Realizar nuevos contratos de gestión, que tendrán tanto la Universidad como la Unión con la participación en el patrimonio inmobiliario. Se pueden hacer PPP, préstamos, entre otros.
  • Creación de fondos para donación e inversión en investigación, incluso a largo plazo. Estos ingresos pueden ser generados por empresas o por ex alumnos.
  • Derechos de nombre, como algunos estadios que llevan los nombres de compañías de seguros o bancos.
  • Crear fondos culturales, para que exista la posibilidad de inscribirse en uno de los principales incentivos culturales, como es la Ley Rouanet e incluso otros.

Antes de incorporarse al programa, el Congreso Nacional debe aprobarlo. Por lo tanto, se realizará una consulta pública sobre el “Future-se”. Además, el departamento legal del MEC estudiará qué puntos pueden derivar en la aprobación del proyecto.

Sobre el mercado financiero

Según el MEC, este programa se basa en varios dispositivos del mercado financiero. Estos están incluidos:

  •  El MEC afirma que 50 mil millones en lotes fueron donados por la Unión. Los ingresos se convertirían en un fondo y los lotes se transferirían al sector privado. El resultado del proceso sería el fondo de financiación.
  • El MEC declara que todo el dinero se convertirá en un fondo denominado “Fondo Soberano del Conocimiento”. Como resultado, Private Capital podrá invertir directamente en cada institución o unirse a ese fondo. con eso, se redistribuiría a las universidades.

El Ministro de Educación señala que la situación en las universidades no es buena. Weintraub también afirma que se cobrará a las universidades si deciden unirse al programa y no lo cumplen por completo.

“Queremos salir de las ataduras de la Ley 8666”

El secretario de Educación Superior del MEC, Arnaldo Barbosa, declara que quiere que la educación brasileña sea el Apex de la educación. Esta referencia proviene de la Agencia Brasileña de Promoción de Exportaciones e Inversiones. Promueve la producción industrial y agrícola brasileña a través de ferias y eventos mundiales.

También afirma que la educación puede ser un producto de exportación. Además de hablar de “salir de las ataduras de la Ley 8666, que se refiere a la Ley de Licitaciones. El gerente lo ve como un "bloqueo".

“¡Necesitamos una respuesta inmediata!”

Durante la ceremonia, el presidente de la Unión Nacional de Estudiantes (UNE), Iago Montalvão, hizo sus declaraciones sin usar micrófono. Expresó que era necesario establecer una forma de devolver el dinero a la contingencia. Además, afirmó que los estudiantes están abiertos al diálogo pero necesitan respuestas rápidas.

También habló sobre la importancia de las políticas públicas para las universidades. “Necesitamos salvar la universidad”, destacó Montalvão.

Artículo 207 de la Constitución Federal

El artículo 207 de la Constitución Federal defiende que las universidades tienen autonomía didáctico-científica, administrativa, financiera y de gestión patrimonial. Por lo tanto, ni el MEC ni el sector privado podrían interferir en la forma en que la rectoría establece sus planes de docencia, investigación, extensión, etc.

Sin embargo, el artículo 213 establece que las universidades tienen la posibilidad de recibir apoyo financiero de las autoridades públicas en los casos de actividades de investigación, extensión o innovación. Sin embargo, no es obligatorio.

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