Los cursos a distancia, los llamados EaD, han ganado cada vez más espacio entre quienes pretenden realizar un curso de educación superior. Autonomía, flexibilidad y menores cuotas mensuales son elementos que favorecen el despegue de esta modalidad. Tanto es así que investigaciones recientes apuntan que puede superar las titulaciones presenciales en un plazo de hasta cinco años.
La encuesta fue realizada y publicada por la Asociación Brasileña de Partidarios de la Educación Superior (ABMES). Los números muestran que, en comparación con los cursos presenciales, la EaD creció bastante más. A ese ritmo, para 2013, el 49% de los estudiantes estarán matriculados en graduaciones tradicionales, contra el 51% que optará por cursos a distancia.
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Actualmente, la preferencia por las aulas convencionales es aún mayor. En el universo de 1.012 encuestados, la opción por la docencia presencial corresponde al 56% mientras que el 44% prefiere cursos a distancia. Sin embargo, la estadística cambia cuando se pregunta por la opción de ofrecer parte de las asignaturas de un curso de la EaD de forma presencial: el 93% aceptaría la propuesta.
Lo que aún impide la aceptación es la inseguridad sobre el espacio en el mercado laboral para los egresados de EAD. Entre los entrevistados que no aceptarían, de ninguna manera, la graduación a distancia, el 62% utilizó como justificación el temor de no conseguir trabajo o de no ser seleccionados para las entrevistas. Los expertos señalan que este miedo puede disminuir con el crecimiento de los cursos.
En declaración citada en la Guía del Estudiante, el vicepresidente de la ABMES, Celso Niskier, afirma que, en la medida en que que “cuantos más estudiantes se gradúen en esta modalidad, más el desempeño de los profesionales será equivalente”. Por tanto, el miedo a no encontrar hueco en el mercado laboral tiende a reducirse.
Lo que corrobora la expectativa de crecimiento en esta modalidad es la mayor receptividad señalada por los empleadores respecto de los candidatos que egresaron de un curso a distancia. Uno de los factores que ayudan en este espacio es la participación de una universidad de prestigio. Lo cierto es que el número de inscritos en la EaD ya es expresivo.
Actualmente, corresponden al 18,6% de las matrículas en cursos de educación superior. La región Nordeste es la de mayor número de estudiantes. En cuanto a los cursos más buscados, el área de Educación es la que sale adelante, según la misma encuesta realizada por ABMES. A continuación se muestra un perfil de los alumnos que optan por ambas modalidades:
EAD: el 67% de los estudiantes tiene más de 30 años, el 83% trabaja, el 25% pertenece a las clases A y B, el 75% estudió en escuelas públicas, el 25% estudió en escuelas privadas
Aula: el 53% de los estudiantes tiene más de 30 años, el 76% trabaja, el 33% pertenece a las clases A y B, el 64% estudió en escuelas públicas, el 36% estudió en escuelas privadas
En cuanto al miedo de los graduados de educación a distancia de no salir bien en una entrevista de trabajo, Cristóvão Loureiro, de Catho Educação, da algunos consejos. Como ejemplo, cita una lista de los cinco principales logros de su carrera, mostrando una personalidad que lo distingue de otros candidatos. investiga la empresa para la que pretendes trabajar y, si aún te sientes inseguro, solo menciona el curso EaD si el entrevistador preguntar.