La ministra de Educación, Rossieli Soares, anunció la reestructuración del Sistema de Evaluación de la Educación Básica (Saeb) en la mañana de este jueves (28). Entre los nuevos requisitos está la inserción de la disciplina de Ciencias Humanas y Naturales en la evaluación de los alumnos que concluyen la Enseñanza Fundamental. La medida entra en vigor en 2019.
Hasta entonces, los alumnos llegan al final del 9º año y ponen a prueba sus conocimientos en portugués y matemáticas, en la llamada Prova Brasil. En él se responde a preguntas de lectura y resolución de problemas. El objetivo es evaluar la educación básica brasileña, subsidiando el Índice de Desarrollo de la Educación Básica (Ideb).
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El subsidio se otorga combinando el desempeño de los estudiantes con las tasas de aprobación. El año pasado, Prova Brasil se aplicó en 5.570 municipios, cubriendo 6.569.728 alumnos matriculados en 73.684 escuelas. La edición contempló a estudiantes de los sistemas de educación pública y privada, sin embargo, en la primera, hasta estudiantes de secundaria.
Sin embargo, el examen, así como la Evaluación Nacional de Alfabetización (Ana), serán reemplazados por el nombre único Saeb. Ana, hasta entonces, aplicada a alumnos de 3º, se adelantará en una serie, es decir, se impartirá a alumnos de 2º. Esto fue necesario debido al cambio en la meta de alfabetización de la Base Nacional Común Curricular.
A partir del año pasado, la meta cambió de ocho a siete años, edad en la que los estudiantes deben estar matriculados en el segundo año de la escuela primaria. Ana, a su vez, mide el desempeño en los criterios de escritura, lectura y matemáticas. Con el tiempo, el resultado presentado en la última edición del examen fue preocupante.
Publicado en octubre de 2017, Ana señaló que el 55% de los estudiantes de ocho años matriculados en el sistema de escuelas públicas tienen habilidades insuficientes en lectura y matemáticas. Los puntos principales fueron el reconocimiento de figuras geométricas, el valor monetario de los billetes, el conteo de objetos y la lectura de palabras con más de una sílaba.
Con los cambios de Saeb, también se evaluará la educación infantil. En él, la medición del desempeño se realizará mediante cuestionarios aplicados a administradores y docentes, así como a como la recopilación de datos sobre el flujo escolar, la infraestructura y la formación de docentes en el Censo Escuela. Por lo tanto, no se aplicará ninguna prueba a los niños.
El Ministerio de Educación (MEC) aclara que las evaluaciones se aplicarán en años impares con difusión de resultados en años pares. El objetivo es cubrir toda la Educación Básica, permitiendo que los indicadores divulgados complementen los elaborados a partir del Censo Escolar.
Rossieli Soares, ministra de Educación, asegura que los cambios en Saeb fueron necesarios debido a que sus matrices estaban desactualizadas desde su última revisión, realizada en 2001.