El Ministerio de Educación evaluará las escuelas que participarán en el Programa de Fomento a la Implementación de Escuelas Secundarias de Tiempo Completo (EMTI). El análisis se realizará en 17 estados que se inscribieron para participar en la evaluación. En total, se seleccionaron 204 escuelas secundarias, la mitad de las cuales recibirán recursos para implementar a tiempo completo y la otra mitad no.
Este trabajo, que tendrá una duración de cuatro años, medirá el resultado en el rendimiento escolar y la reducción de la desigualdad entre los estudiantes, entre otros aspectos. Además de estas, hasta otras 123 escuelas recibirán recursos para implementar la educación secundaria de tiempo completo en todas las regiones brasileñas a través de la Ordenanza MEC 1.023/2018.
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La secretaria de Educación Básica, Kátia Smole, dijo que este programa y el sorteo permitieron poner en práctica una de las metas del Ministerio de Educación, que es monitorear la aplicación de los recursos y los procesos de aprendiendo. “Esta es una innovación del MEC, ya que demuestra la seriedad con la que se tienen que hacer las políticas en el país”, dijo.
Para la ejecución del programa, el MEC liberará recursos por el valor de R$ 200 millones. La primera cuota se pagará, aún en 2018, a las escuelas que implementarán el programa de tiempo completo en 2019; y el segundo, a finales del primer semestre del próximo año. El valor se distribuirá de acuerdo al número de alumnos activos en la institución. Se transferirán R$ 2.000 por alumno/año matriculado.
Para que la evaluación demuestre los efectos reales de la implementación de EMTI, las escuelas participantes en el sorteo tendrán la mismo perfil, y no puede haber discriminación entre los incentivos otorgados a estas unidades durante el período de evaluación.
Por lo tanto, cualquier programa de incentivos o de liberación de recursos tendrá que beneficiar a ambos grupos, oa ninguno de ellos, para mantenerlos iguales. El trato imparcial pretende que la única diferencia entre los dos grupos, después de cuatro años, sea que uno de ellos recibió la implementación de EMTI y el otro no. La información es del Ministerio de Educación.
