Un estudio realizado por Interdisciplinariedad y Evidencia en el Debate Educativo (Iede), a partir de datos del última encuesta del Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes (Pisa), revela que la carrera docente no es atractivo. Solo el 3,3% de los estudiantes de 15 años tienen la intención de convertirse en maestros y solo el 2,4% quiere enseñar en la educación básica.
Las razones de este factor pueden ser el salario. Según el Instituto Nacional de Estudios e Investigaciones Educativas Anísio Teixeira (Inep), los docentes ganan sólo las tres cuartas partes de lo que ganan otros profesionales con formación equivalente. Según el Iede, los estudiantes con mejores desempeños gravitan hacia otras profesiones, ya que los estudiantes que pretenden ser los maestros obtuvieron 18,5 puntos menos en PISA que el promedio nacional en lectura, 20,1 menos en ciencias y 18,6 menos en matemáticas.
vea mas
IBGE abre 148 vacantes para Agente de Investigación Censal; ver cómo…
Publicada ley que establece el 'Programa para la Adquisición de…
En países donde la enseñanza es una profesión atractiva, como Alemania, Japón, Corea del Sur, Austria y Eslovenia, los estudiantes que quieren ser profesores obtuvieron mejores resultados en Pisa que el promedio nacional. Según el informe Políticas Efectivas para Docentes, de Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE), “en países donde los salarios de los docentes son más altos, es más probable que los estudiantes de 15 años estén dispuestos a seguir profesión. Lo mismo ocurre en países donde los docentes creen que la profesión es valorada por la sociedad”.
Los datos del último Pisa también revelan la desigualdad entre la educación pública y la privada. Mientras que en el sistema educativo público solo el 43,5% de los estudiantes desea completar la educación superior, la proporción salta al 68,8% en la educación privada. Menos del 1% de los hombres brasileños y el 0,5% de las mujeres están entre los estudiantes con logro más alto en PISA en ciencias (aquellos con puntajes en el Nivel de competencia 5 o más alto).
Pisa se lleva a cabo entre los países miembros de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) y Brasil ocupa el puesto 63 en ciencias, 59 en lectura y 65 en matemáticas, de 70 regiones evaluadas. El Inep coordina el Censo Escolar, con datos de las secretarías de educación estatales y municipales y de las escuelas públicas y privadas del país en educación básica.