Planificar una buena estrategia de estudio es fundamental para conseguir tus objetivos. Si vas a presentar el Examen Nacional de Bachillerato (Enem) u otros exámenes de ingreso, e incluso concursos, debes estar muy organizado.
Para Michel Arthaud, profesor de Química de Plataforma Ferretto, establecer un horario de estudio es fundamental.
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“Todas las materias y contenidos son esenciales y deben ser considerados, no hay disciplina más importante o menos importante”, dijo el profesor.
Pensándolo bien, separamos 5 errores que comprometen el horario de estudio de muchos estudiantes. ¡Verificar!
1. No tener tiempo para el descanso o el ocio.
Estudiar durante largos períodos sin tomar los descansos adecuados puede provocar fatiga mental, estrés, agotamiento e incluso enfermedades físicas. Sin tiempo libre, los estudiantes pueden volverse más propensos a procrastinar, perder la motivación y tener dificultades para concentrarse en las tareas académicas.
2. Deja las disciplinas de lado
Hay asignaturas en las que a los alumnos les resulta más fácil aprender. Por eso, es importante dedicarse al 100% en todas las materias.
“Es fundamental que en la rutina se alternen las materias que se van a estudiar, para que ninguna pase desapercibida. Después de eso, el estudiante debe definir qué materias tiene más dificultad para que sean priorizadas en su horario”, dijo Michel Arthaud.
3. Querer estudiar “todo el tiempo”
Exagerar la rutina de estudio puede perjudicar el proceso. Necesitas crear una rutina viable para que se cumpla. El consejo es hacer una pequeña pausa de 10 a 15 minutos cada 2 o 3 horas de estudio, para tomar un café o hacer una pequeña pausa. Esto ayuda a mantener la concentración y evitar la fatiga excesiva.
4. Dejar preparar “a última hora”
Según Michel Arthaud, salir a estudiar a última hora es sin duda uno de los mayores errores. Nadie aprende y domina un tema o disciplina en particular de la noche a la mañana. “Aprender es un proceso, por eso requiere tiempo y dedicación”, advierte Michel Arthaud.
5. Estudiar por contenido de solo texto
Videoclases, películas, series, documentales y podcasts son formas de aprender y absorber contenidos de una manera más didáctica. Actualmente, existen muchos contenidos multimedia disponibles que pueden y deben ser explorados en el aprendizaje.
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