actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto año de primaria, sobre la tapa de la botella. ¿Cómo surgió este objeto? ¿Vamos a averiguar? Entonces, ¡lee el texto con atención! ¡Luego responde las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad portuguesa, enfocada a estudiantes del noveno grado de la escuela primaria, explora voces verbales. ¡Voz activa, voz pasiva y voz reflexiva! Analicémoslos en el texto sobre la película. galletas de Navidad? Para ello, responde a las preguntas propuestas!
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actividad de interpretación de texto, dirigido a estudiantes de segundo y tercer año de primaria, con preguntas basadas en el texto A Lua eo Sol.
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Actividad portuguesa, enfocada a estudiantes del noveno grado de la escuela primaria, sobre acentuación. ¿Qué tal analizar las palabras acentuadas en el texto? Para ello, responde a las preguntas propuestas a partir del texto. sal en las alturas!
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actividad de interpretación de texto, dirigido a estudiantes de quinto año de primaria, sobre la pandilla. Toda una banda de bandoleros, al mando del gran perro Dogo, sembró el terror entre los vecinos pobres.. ¿Averigüemos cómo se desarrolla esta historia? Entonces, ¡lee el texto con atención! ¡Luego responde las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes del noveno grado de la escuela primaria, explora la coma. Analicemos este signo de puntuación en el texto sobre la película. Monstruos inc.? Para ello, responde a las preguntas propuestas!
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actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de segundo y tercero de primaria, con preguntas basadas en el texto El caballo robado.
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Actividad portuguesa, enfocada a estudiantes de octavo grado de la escuela primaria, en el sujeto oculto. Analicemos a este tipo en el texto. ¿Una familia llamada lepton? Para ello, responde a las preguntas propuestas!
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actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto año de primaria, sobre bingo. ¿Averigüemos el origen de este juego? Entonces, ¡lee el texto con atención! ¡Luego responde las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad portuguesa, enfocada a estudiantes del octavo grado de la escuela primaria, explora verbos en tiempo presente. Analicemos este tiempo en el texto sobre el libro. Las crónicas de Narnia - El sobrino del mago? Para ello, responde a las preguntas propuestas!
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