Actividad portuguesa, enfocada a estudiantes del octavo grado de la escuela primaria, sobre transitividad verbal. Analicemos los verbos transitivos en el texto. ¿Por qué tenemos oídos? Para ello, responde a las preguntas propuestas!
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Actividad de interpretación de textos, propuesta a alumnos de cuarto y quinto año de primaria, con preguntas basadas en las herramientas Seguidores del texto.
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Actividad portuguesa, enfocada a estudiantes del octavo grado de la escuela primaria, explora adverbios. Analicemos estas palabras en el texto. ¿Por qué flota el barco? Luego, ¡responde las preguntas propuestas!
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Actividad de interpretación de textos, propuesta a alumnos de tercero y cuarto año de primaria, con preguntas basadas en el texto Suerte.
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Actividad portuguesa, dirigida a alumnos del octavo grado de primaria, sobre palabras paroxísticas. Analicémoslos en el texto. ¿Calor procedente del interior? Luego, ¡responde las preguntas propuestas!
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Actividad de interpretación de textos, propuesta a alumnos de tercero y cuarto de primaria, con preguntas basadas en el texto Un cliente exigente.
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Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes del octavo grado de la escuela primaria, explora verbos en modo indicativo. ¿Qué expresan estos verbos en el contexto comunicativo? ¿Vamos a aprender? Para ello, responde a las preguntas que hacen referencia al texto. ¿Por qué algunas plantas se cierran cuando las tocamos?
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Actividad de interpretación de textos, propuesta a alumnos de tercero y cuarto de primaria, con preguntas basadas en el texto Un grito de auxilio.
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La actividad portuguesa, enfocada a los estudiantes del octavo grado de la escuela primaria, aborda pronombres personales. ¿Qué tal analizar este tipo de pronombre en el texto? Del ojo al cerebro? Para ello, responde a las preguntas propuestas!
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Actividad de interpretación de textos, propuesta a alumnos de segundo y tercer año de primaria, con preguntas basadas en el texto Una venganza húmeda.
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