Actividad de matemáticas, propuesta a alumnos de segundo o tercer año de primaria, con situaciones problema de suma y resta, donde el alumno debe repasar el resultado.
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Actividad portuguesa, enfocada a estudiantes del noveno grado de la escuela primaria, explora conjunciones. Analicémoslos en el texto que nos presenta el libro. Memorias de un burro? Para ello, responde a las preguntas propuestas! En el punto “Y, sobre todo, tratando bien a los animales, amándolos, respetándolos, __________ son grandes amigos nuestros.”, el espacio debe completarse con la conjunción “porque”, “sin embargo” o “por eso”?
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Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes del octavo grado de la escuela primaria, aborda
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Actividad de coordinación motriz, dirigida a alumnos de infantil y primero de primaria, donde los niños deberán recortar siguiendo las líneas de puntos.
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La actividad portuguesa, dirigida a alumnos del octavo grado de la escuela primaria, aborda la coma. Analicemos este signo de puntuación en el texto que nos dice datos curiosos sobre las pirañas? Luego, ¡responde las preguntas propuestas!
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Actividad portuguesa, enfocada a estudiantes del octavo grado de la escuela primaria, explora pronombres personales. ¿Qué tal analizar este tipo de pronombre en el texto? Quemaduras: atención especial? Para ello, responde a las preguntas propuestas! En el pasaje “[…] estaremos convirtiendo toda esta riqueza en gases de efecto invernadero […]”, el sujeto es un pronombre personal que se oculta. ¿Lo identificamos?
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Actividad de matemáticas, propuesta a alumnos del tercer o cuarto año de la escuela primaria, con situaciones problema de resta con reserva.
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Actividad portuguesa, enfocada a estudiantes del noveno grado de la escuela primaria, sobre adverbios. Analicémoslos en el texto que nos presenta el libro. El misterio del conejo pensante, de Clarice Lispector? Para ello, responde a las preguntas propuestas!
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Actividad portuguesa, enfocada a estudiantes del octavo grado de la escuela primaria, sobre acentuación. ¿Qué tal analizar las palabras acentuadas en el texto? ¿Por qué los bebés regurgitan? Para ello, responde a las preguntas propuestas!
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actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto grado, sobre Charles Darwin. A Darwin le gustaban mucho los animales. ¡Recogió todo lo que es un animal! ¿Vamos a saber más sobre la vida de Darwin? Para ello, ¡lee el texto con mucha atención! ¡Luego responde las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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