actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de octavo grado, sobre un arrozal. Es un texto reflexivo titulado Haciendo el campo fértil. ¡Léalo y luego responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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La actividad portuguesa, recomendada para estudiantes del octavo grado de la escuela primaria, aborda la adverbios. Analicemos estas palabras en el texto sobre Catulo da Paixão Cearense? Luego, ¡responde las preguntas propuestas!
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercero de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto “La oveja y el cerdo”.
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Actividad de matemáticas, recomendada para alumnos de primero o segundo año de primaria, con problemas de suma de reserva.
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actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de sexto de primaria, sobre la cesta del hormiguero. Según los autores, Si encuentra una canasta pequeña colgando de un árbol o arbusto cerca del suelo, ¡no la toque! Así podría ser el nido del hormiguero de cabeza negra, una especie en peligro de extinción. ¿Vamos a saber más sobre esta ave? ¿Cuáles son tus características? ¿Cuáles son tus hábitos? ¿Y qué amenaza la existencia de esta especie? ¿Vamos a averiguar? Para ello, ¡lee el texto con mucha atención! ¡Luego responde las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes del noveno año de la escuela primaria, sobre transitividad verbal. ¡Verbo transitivo directo, verbo transitivo indirecto y verbo transitivo directo e indirecto! Analicémoslos en el texto. Autor precoz, lector voraz? Para ello, responde a las preguntas propuestas!
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercero de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto “El ladrón y el cambista”.
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Actividad de matemáticas, propuesta a alumnos de jardín de infancia o primero de primaria, con preguntas tipo test, para relacionar el número con cantidades hasta el 5.
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercero de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto “As hares e os sapos”.
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La actividad portuguesa, enfocada a los alumnos del séptimo año de la escuela primaria, aborda adjetivos. Observemos los adjetivos presentes en el texto que nos introduce a la ciudad de Santo Antônio do Rio Baixo? Para ello, responde a las preguntas propuestas!
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