Actividad portuguesa, enfocada a estudiantes de octavo grado de la escuela primaria, en el período único. ¿Cuándo se clasifica un período de esta manera? ¿Qué hay de aprender? Para ello, responde a las preguntas que hacen referencia al curioso texto. ¿Por qué explotan las palomitas de maíz?
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercero de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto: Convertirse en investigadores.
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Actividad portuguesa, enfocada a estudiantes del octavo grado de la escuela primaria, sobre adverbios. ¿Vamos a analizar los términos que modifican el significado de verbos, adjetivos y adverbios, expresando circunstancias? Para ello, responde a las preguntas a partir del texto presentado en el libro.
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La actividad portuguesa, dirigida a alumnos del octavo grado de la escuela primaria, aborda la pronombres relativos. Analicémoslos en el texto sobre la película. Arriba – Grandes aventuras? ¡Para ello, responde a las preguntas propuestas a continuación!
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercero de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto “Tobi on ice”.
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La actividad portuguesa, recomendada para estudiantes del octavo grado de la escuela primaria, aborda la verbo sustantivo formas. Infinitivo, gerundio y participio! ¿Qué tal analizarlos en el texto sobre la película? Lo imposible? Luego, ¡responde las preguntas propuestas a continuación!
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La actividad portuguesa, enfocada a los estudiantes del octavo grado de la escuela primaria, aborda la verbos en pasado perfecto. ¿Qué expresan en el contexto comunicativo? ¿Vamos a aprender? Para ello, responde a las preguntas basadas en el texto sobre la película. El pianista.
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos del tercer año de la enseñanza fundamental, con preguntas desarrolladas sobre el texto “Sidônia está atónita”
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La actividad portuguesa, enfocada a los estudiantes del octavo grado de la escuela primaria, aborda la vocativo. ¿Para qué sirve? ¿Para llamar a alguien, presentar a alguien o caracterizar a alguien? ¿Vamos a aprender? Luego contesta las preguntas con base en un quitate armandinho, en el que habla con su padre sobre un asunto muy serio!
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La actividad portuguesa, enfocada a los estudiantes del octavo grado de la escuela primaria, aborda la pronombres demostrativos. Analizaremos este tipo de pronombre en el texto sobre el artrópodos? Para hacerlo, ¡responde las siguientes preguntas! En “Camarones, hormigas, arañas, cangrejos, ciempiés, mariposas… ¿Sabes decir lo que ____________ tienen en común los animales?”, el espacio debe ser llenado con el pronombre demostrativo “estos”, “estos” o "Aquellos"?
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