Actividad portuguesa, enfocada a estudiantes de octavo grado de la escuela primaria, en el verbos en presente. ¿Qué tal analizar este tiempo en el texto sobre el Bioma costero? Luego, ¡responde las preguntas propuestas!
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actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de séptimo año de primaria, sobre el violín. La acústica del instrumento musical de cuerda de tono más alto ha sido estudiada por los físicos durante mucho tiempo.. ¿Vamos a saber más sobre la relación entre la ciencia y el violín? Luego, ¡lee atentamente el interesante texto “Física y violín: el dúo”! ¡Después, asegúrese de responder las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de sexto año de primaria, sobre el musical “ZORRO – Nasce Uma Lenda”. El espectáculo, que celebra los 100 años de la creación del personaje del escritor estadounidense Johnston McCulley, cuenta con una nueva adaptación, dirigida por Ulysses Cruz, de la reconocida novela “Zorro” […]. ¿Conozcamos más sobre este musical? ¡Luego, lee el texto “ZORRO – Nasce Uma Lenda”, un musical inmersivo al son de Gipsy Kings”! ¡Luego responde las preguntas interpretativas propuestas!
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La actividad portuguesa, recomendada para estudiantes del octavo grado de la escuela primaria, aborda la voces en off. ¿Qué es una frase? ¡La unión de dos o más palabras con la función de una! Analicemos las frases del texto sobre el libro. El gato con botas? Luego, ¡responde las preguntas propuestas a continuación!
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actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de sexto de primaria, sobre una película. “Dora y la Ciudad Perdida, la nueva misión del personaje que triunfó con la serie animada Dora la exploradora, es muy diferente a todas las demás aventuras del personaje”. ¿Vamos a saber cuáles son estas diferencias y conocer mejor la historia de esta película? ¡Entonces, lea el texto cuidadosamente y luego responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de sexto de primaria, sobre cánidos. La familia Canidae está formada por todo tipo de perros domésticos -desde el pequinés hasta el pitbull-, además de lobos, chacales, zorros y el lobo de crin.. ¿Vamos a saber más sobre los cánidos? ¿Vamos a descubrir curiosidades sobre zorros y lobos de crin, por ejemplo? ¡Entonces, lea atentamente el texto “Los cánidos” y luego responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes del noveno grado de la escuela primaria, aborda la período único. ¿Cuándo se clasifica un período de esta manera? ¿Cuándo tiene un encabezado, un sujeto o una cláusula? ¿Vamos a aprender? Contesta las preguntas según el texto. “Flora de las Caatingas del Río São Francisco” gana premio Jabuti.
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actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de séptimo grado, sobre un burro viejo. Una vez, los tropeiros necesitaban hacer un largo viaje y los burros llevaban mucha carga. Los tropeiros decidieron que cada uno de estos animales eligiera su carga y que el primero en hacerlo fuera el burro más viejo. Él, ante las burlas de los demás, eligió la carga más pesada. ¿Qué carga es esta? ¿Por qué la eligió a ella? ¿Tenías curiosidad por saber la continuidad de la historia? Por lo tanto, lea el texto con atención. Viviendo y aprendiendo. ¡Luego responde las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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actividad de interpretación de texto, dirigido a estudiantes de sexto año de primaria, sobre los muriquis. Entre muriquis, machos y hembras son iguales, uno no domina al otro. ¿Vamos a saber más sobre estos monos? Por lo tanto, lea el texto con atención. ¡Un mono “familiar”! ¡Luego responde las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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La actividad portuguesa, enfocada a los estudiantes del octavo grado de la escuela primaria, aborda la adverbios de tiempo. Analicemos las expresiones que expresan circunstancias de tiempo en el interesante texto ¿Sabías que los dibujos animados llegaron antes que las películas? ¡Para ello, responde a las preguntas propuestas a continuación!
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