Actividad de geografía, dirigida a estudiantes de tercer año de secundaria, con preguntas sobre la Organización de las Naciones Unidas (ONU).
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos del tercer año de la escuela primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto: A banda da familia zebra.
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Actividad de historia, dirigida a estudiantes de tercer año de bachillerato, con preguntas sobre la caficultura y su formación.
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de cuarto año de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto: Dulce y crocante.
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Actividad de geografía, dirigida a alumnos de tercero de bachillerato, con preguntas sobre la carrera espacial.
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actividad de interpretación de texto, dirigido a estudiantes de séptimo grado de primaria, sobre un deportista. De participar en los Juegos Olímpicos, el puma sería candidato a la medalla de oro en la categoría de salto de longitud. Demasiado, ¿no? ¿Conocemos mejor al puma? Entonces, lea atentamente el texto "¡Qué atleta"! ¡Luego responde las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad portuguesa, enfocada a estudiantes de octavo grado de la escuela primaria, en el verbos transitivos directos. ¿Cuándo se clasifican los verbos de esta manera? ¡Cuando necesitan un complemento! ¿Los estudiamos? Para ello, responde las preguntas a partir del texto sobre “Olímpio Noronha”, que es un pequeño paraíso ubicado en la región suroeste de Minas Gerais!
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercero de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto: Elegir un disfraz.
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercero de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto “Figuras Mágicas”.
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actividad de interpretación de texto, dirigido a estudiantes de séptimo grado, sobre Cavalinho Azul. Según el texto, esta obra infantil, escrita por María Clara Machado, ha sido representada varias veces en el teatro, convertida en libro y también ganó una versión cinematográfica, dirigida por Eduardo Escorel! ¿Sabemos más sobre este tema? Entonces, ¡lee el texto “O Cavalinho Azul na Rádio Animada”! ¡Luego responde las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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