La actividad portuguesa, enfocada a los alumnos del séptimo año de la escuela primaria, aborda la palabras de oxítono. ¿Cuándo es una palabra oxítono? Cuando tenga la sílaba tónica (la más fuerte) ¡la última sílaba! Estudiemos los oxitonos en el texto que nos dice el origen de la expresión con los burros en el agua? Luego, ¡responde las preguntas propuestas a continuación!
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La actividad portuguesa, dirigida a alumnos del octavo grado de la escuela primaria, aborda la verbos conectores. ¿Cuándo se clasifican de esa manera? ¡Cuando le añaden un término (predicativo) al sujeto que expresa un atributo, estado o forma de ser! Analicemos los verbos de enlace en el texto. Destino: Pantanal! Luego, ¡responde las preguntas propuestas a continuación!
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercero de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto: La miel mágica.
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Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de segundo año de secundaria, explora la predicación verbal. ¡Verbo de enlace, verbo intransitivo, verbo transitivo directo, verbo transitivo indirecto! ¿Qué indican? ¿Analizamos los tipos de verbo en el predicado? Para ello, responde a las distintas preguntas que hacen referencia al curioso texto. ¿Cuál es la diferencia entre conejos y liebres?
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Actividad de geografía, dirigida a alumnos de cuarto año de primaria, con preguntas desarrolladas sobre medios de transporte.
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La actividad portuguesa, recomendada para estudiantes del octavo grado de la escuela primaria, aborda la voces en off. Los estudiaremos en el texto sobre el libro. El jorobado de Notre Dame? Luego, ¡responde las preguntas propuestas a continuación!
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La actividad portuguesa, enfocada a los alumnos del sexto año de la escuela primaria, tiene como objetivo el estudio de la verbos. ¿Vamos a aprender más sobre los verbos? Luego, responde las preguntas basadas en el curioso texto. ¿Izquierda o derecha?
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercero de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto: El gato y las ratas.
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La actividad portuguesa, recomendada para alumnos del sexto año de la escuela primaria, aborda la adjetivos. ¿Analizamos las palabras que caracterizan a los seres? Para ello, responde a las preguntas a partir del texto. ¿Tronco o hocico? ¿Sabes lo que tiene el oso hormiguero? ¡Averígualo!
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Actividad de geografía, dirigida a estudiantes de cuarto año de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el municipio y sus gobernantes.
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