actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de séptimo grado, sobre el libro “Multimundo”, escrito por Gabriel Geluda e ilustrado por Pablo David Sánchez Pitucardi. este trabajo propone un viaje humorístico por la diversidad y la similitud que nos une a todos. ¿Sabemos más sobre este libro reflexivo? ¡Luego, lea el texto y luego responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de noveno grado, explora la preposiciones. Analicemos las relaciones de significado que establecen en el texto El sitio tiene una colección gratuita de 80.000 acuarelas de los siglos XV al XIX.? ¡Entonces responda las diversas preguntas propuestas a continuación!
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de cuarto año de primaria, con preguntas sobre el texto: El mito de la creación de la noche.
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actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de sexto de primaria, sobre “El zorro y el tigre”. Un tigre agarró a un zorro en el bosque y decidió matarlo para el almuerzo.. Sin embargo, para no ser devorado por el tigre, el zorro utilizó su astucia... ¿Funcionó? ¿Sobrevivió? ¿Tenías curiosidad por conocer el desarrollo de esta historia? ¡Entonces, lea el texto cuidadosamente y luego asegúrese de responder las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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La actividad portuguesa, dirigida a alumnos de noveno grado, aborda la agente pasivo. ¡El agente pasivo es el complemento de un verbo en voz pasiva! Que tal analizarlos en el curioso texto ¿Fue Sherlock Holmes un científico? Entonces, ¡responde las preguntas a continuación!
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de cuarto año de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto: La imposibilidad de ser verdad.
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo grado, aborda la pronombres relativos. Como su propio nombre indica, estos pronombres cumplen la función de retomar elementos anteriores, asegurando la cohesión textual. Vamos a estudiarlos en el texto. São Luís, capital nacional de Bumba meu boi? Luego, ¡responde las preguntas propuestas!
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de cuarto año de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto: Confucio y los niños.
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercero de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto: Visitando el bosque.
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actividad de interpretación de texto, dirigido a estudiantes de séptimo año de primaria, en el islas terrestres. ¿Alguna vez has oído hablar de ellos? Las llamadas islas terrestres son ambientes con características únicas, que contienen especies endémicas, es decir, que se encuentran únicamente en ese lugar. ¿Sabías que el Pan de Azúcar en Río de Janeiro es considerado una isla terrestre? ¿Sabemos más sobre este tema? ¡Para ello, lea atentamente el texto y luego responda a las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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