Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos del cuarto año de la enseñanza fundamental, con preguntas desarrolladas sobre el texto: O Diário da Teca.
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La actividad portuguesa, enfocada a los estudiantes del octavo grado de la escuela primaria, aborda la artículos definidos. ¿Analizamos las palabras que preceden a los sustantivos, definiéndolos? Luego, responde las preguntas con base en el texto que presenta el libro. Libre para volar, escrito por Ziauddin Yousafzai (padre de Malala)!
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercero de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto: El regalo de Anabela.
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Actividad en portugués, dirigida a alumnos de noveno grado, sobre la pronombres personales (rectos y oblicuos). ¿Cuándo es recto un pronombre personal? ¿Cuándo un pronombre personal es oblicuo? ¿Qué hay de aprender? Para ello, responde las diversas preguntas que exploran los pronombres personales en el texto en el texto sobre el libro. la parte que falta!
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de cuarto año de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto: El circo.
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Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo grado, explora la frases adjetivas. ¿Vamos a estudiar las expresiones que caracterizan a los seres? ¡Para hacerlo, responde las preguntas basadas en el libro “Sombrerito de cuero”! Un libro para involucrarse y conocer más sobre la realidad del Nordeste de nuestro país, sus desafíos y costumbres, y la riqueza de su cultura.
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de cuarto año de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto: O pony Polo.
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Actividad de historia, dirigida a alumnos de tercero de bachillerato, con preguntas sobre la sociedad francesa.
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Actividad portuguesa, enfocada a estudiantes de octavo grado, sobre la verbos en participio. ¿Qué tal estudiar los verbos en esta forma nominal? Luego, responde las preguntas con base en el texto que presenta el libro. Cuore, un clásico de la literatura italiana!
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Actividad de geografía, dirigida a estudiantes de tercer año de secundaria, con preguntas sobre el gas natural y su producción en el mundo.
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