Actividad de matemáticas, dirigida a alumnos de cuarto año de primaria, con preguntas desarrolladas con situaciones problema.
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La actividad portuguesa, enfocada a los estudiantes del noveno grado de la escuela primaria, aborda la adverbios interrogativos. ¡Son aquellos términos, presentes en preguntas directas e indirectas, que indican las circunstancias de tiempo, modo, causa o lugar! Analicémoslos en el texto. ¿Cómo aparecen las espinillas? Luego, ¡responde las preguntas propuestas!
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de cuarto año de primaria, con preguntas sobre el texto: ¡Vamos, Tornado!
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de cuarto año de primaria, con preguntas sobre el texto: As Viagem de Zazá.
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Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo grado de la escuela primaria, explora la acentuación. ¿Qué tal analizar las palabras acentuadas en el texto sobre el pantanal? Luego, ¡responde las preguntas propuestas! ¡Además de aprender más sobre la acentuación, conocerás mejor este bioma!
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos del cuarto año de la enseñanza fundamental, con preguntas sobre el texto: Invenção de Marcel.
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La actividad portuguesa, enfocada a estudiantes de octavo grado, tiene como objetivo el estudio de la voz reflexiva. ¿Qué indica? ¿Que el sujeto es agente, paciente o agente y paciente de la acción expresada por el verbo? ¿Vamos a aprender? Para ello responde las preguntas a partir del texto que nos habla de “Los tres mosqueteros”, una de las novelas de aventuras más famosas de la literatura mundial.
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Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de primer año de secundaria, explora la Árticulo definido. ¿Vamos a estudiar aquellas palabras que dan un significado específico a los sustantivos? Para ello, responde las preguntas basadas en el texto sobre el clásico de la literatura universal. la isla del tesoro!
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Actividad de matemáticas, dirigida a alumnos de cuarto año de primaria, con preguntas desarrolladas con situaciones problema.
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de cuarto año de primaria, con preguntas sobre el texto: Visitando el bosque.
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