Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercero de primaria, con preguntas sobre el texto: El conejo de orejas largas.
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Actividad de matemáticas, dirigida a alumnos de cuarto año de primaria, con preguntas basadas en las cuatro operaciones.
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Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo grado, explora la tema sencillo. ¿Sabes cuando un chico es simple? ¡Cuando solo tiene un núcleo! Que tal estudiarlos en el curioso texto ¿Por qué aplaudimos en los eventos? ¡Entonces responda las preguntas propuestas sobre este tema!
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actividad de interpretación, indicado a estudiantes de séptimo grado, del texto Linterna mágica. En él, el autor Ivan Ângelo narra la emoción que sintió cuando se encontró con una linterna de batería en la infancia! Para ello, toma como punto de partida un reportaje que vio en la televisión, en el que un niño pobre está sumamente feliz al buscar entre los regalos para el Día del Niño! ¡Este es un texto emocionante y que nos hace reflexionar mucho a nosotros también! ¡Entonces, léalo y luego asegúrese de responder las preguntas interpretativas!
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Actividad de geografía, dirigida a estudiantes de octavo año de primaria, con preguntas sobre la estructura económica.
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Actividad en portugués, desarrollada para estudiantes de octavo o noveno año de la escuela primaria, con preguntas sobre la ubicación pronominal.
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Actividad de biología, dirigida a alumnos de segundo de bachillerato, con preguntas sobre equinodermos y cordados.
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Actividad de geografía, dirigida a estudiantes de tercer año de secundaria, con preguntas elaboradas sobre monopolios y oligopolios.
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Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes del noveno grado de la escuela primaria, explora la conjunciones. Juegan un papel relevante a la hora de enlazar las ideas que componen un texto, ¿sabes? Por eso, te invitamos a estudiarlos en el cuento. manera de amar, escrito por Carlos Drummond de Andrade!
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Actividad portuguesa, dirigida a alumnos de noveno grado, sobre el pronombres posesivos. ¿Vamos a estudiar esas palabras que expresan la idea de posesión? Luego, responda las preguntas preparadas a partir de una declaración, dada por la actriz Marieta Severo, sobre una obra que representó y que transformó su carrera.
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