Plan de lección: Educación de la primera infancia 4 y 5 años de votación

Seleccionamos algunas ideas para planes de lecciones dirigidos a la educación infantil sobre vocales. Los profesores pueden aprovechar los siguientes consejos y elaborar su plan, recordando que es importante para cualquier disciplina.

Objetivo general:

• Permita que los niños interactúen con diferentes conocimientos y disfruten de este aprendizaje a lo largo de sus vidas.

Objetivos específicos:

• Reconocer las vocales a través de cartas, música, juegos con dados y pesca;
• Permitir el desarrollo del lenguaje oral a través de canciones vocales;
• Estimular el gusto por la música;
• Desarrollar la coordinación e interacción visomotora alumno / profesor a través del juego “Pescaria das vocales”;
• Desarrolla la expresión corporal con el juego “Chair Dance”.

Metodología:

• Clase de vocales expositiva y dialogada;
• Presentación de carteles con figuras ilustrativas que representan las vocales;
• Cantar el canto de las vocales gesticulando de forma lúdica;
• Oración de agradecimiento;
• Juega con los dados de vocales;
• Pesca de vocales;
• Juego de “Chair Dance”.

Recursos:

• carteles;
• Regalado;
• CD;
• Sonar;
• Palo;
• Pescado de papel;
• Pegamento;
• Tijeras;
• Cinta adhesiva;
• Cable;
• Cartulina;
• Chupete;
• Dulce;
• Bolsa de plástico;
• Arena;
• Cuenco.

Desarrollo

La clase comenzará con la presentación del maestro a los estudiantes, luego le pediré a cada niño que se presente diciendo su nombre para permitir la interacción maestro / estudiante.

Oraremos gracias por la merienda juntos cantaremos la canción “mi merienda”.

Después del almuerzo presentaré un diálogo informal sobre las vocales, discutiré su importancia en la formación de palabras, presentaré carteles con imágenes. ilustrativo de animales cuyo nombre tiene las iniciales de las vocales, según la presentación y explicación de cada vocal, iré poniendo música relacionada con cada una letra.

Para una mejor comprensión y asimilación de los contenidos impartidos, desarrollaremos de forma lúdica el juego “Pesca de vocales”.

Haré que los niños se sienten en círculo para comenzar el juego en el suelo, les mostraré los datos de las vocales y les explicaré cómo funciona este juego.

Invitaré a un niño a tirar los dados al suelo, la vocal que salga en los dados tendrá que pescar un pez. con la letra de la vocal, y así sucesivamente para que todos puedan participar en el juego de una manera lúdica y dinámica.

Siguiendo la rutina de la guardería, estaremos realizando el momento de higiene personal “BAÑO”, después de la higiene personal rezaremos la oración de acción de gracias por la cena y llevaremos a los refectorio.

Cuando regresemos de la cena, desarrollaremos el siguiente juego “Baile en silla”.

Para finalizar la clase estaré agradeciendo a los alumnos, profesor y ADI por la oportunidad que se me ha brindado de desarrollar esta pasantía.

Justificación:

Este plan de lecciones está destinado a ayudar a los niños en su desarrollo afectivo, intelectual, moral, cultural y social.

Las actividades didácticas se impartirán de forma lúdica, brindándote momentos de análisis, lógica de percepción visual, entre otros aspectos. La educación a través del juego conduce a un aprendizaje espontáneo, un mayor interés y una mayor confianza en uno mismo.

El niño necesita estímulos y oportunidades que alimenten su impulso natural de curiosidad. De esta forma estaré utilizando recursos variados, como objetos concretos, canciones, carteles, juegos y juegos.

Profesora: Lediany Karoline Ferreira Alves

Referencias bibliográficas:
RAMO, Grace. Alfabetización divertida: Alfabetización. 1. ed. Belo Horizonte: Editora FAPI, 2008.

Adjuntos de canciones vocales

Guacamayo de colores

EL MACAW ES COLORIDO.
PARA ELLA TODO ES FIESTA.
VUELA EN BANDA CON LA FAMILIA
CUANDO ESTÁS EN EL BOSQUE

CANTA FUERTE Y GRANDE,
DEMOSTRARSE FELIZ EN LA VIDA
AL VER EL PASADO
DETRÁS DE ELLA SE REUNIERON.
ramo de gracia

LINDO ELEFANTE

ELEFANTE, ELEFANTE,
¿A DÓNDE VAS TAN LENTAMENTE?
DÍGALO PRONTO, MI LINDO,
¡PARA QUE YO SEA FELIZ!
ramo de gracia

INDIOZINHO PERI

- INDIOZINHO PERI,
¿QUÉ ESTÁS HACIENDO AQUÍ?
- ESTOY ESPERANDO BIS
EL MONO JOLI.BIS
ramo de gracia

OVEJA INTELIGENTE

PEQUEÑA OVEJA INTELIGENTE,
QUIERO VER SU PISO.
SIEMPRE CON REBOLADINHOS, BIS
AQUÍ Y AQUÍ... BIS
ramo de gracia

YA PUEDO LEER

YA SE LEER Y ESCRIBIR
CUATRO CARTAS LEGALES.
AHORA SOLO FALTA LA LETRA U
Y COMPLETA LAS VOCALES.
ramo de gracia