Actividad portuguesa dirigida a alumnos de 3º de bachillerato. Se requiere un ojo agudo para la percepción de las insuficiencias, colocadas deliberadamente por el autor de esta actividad, en cuanto a acuerdo verbal en la redacción de la noticia “Números de basura en la Brasil".
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Actividad portuguesa, dirigida a alumnos matriculados en el 1º año de la enseñanza media, con miras al estudio de los conectivos en la construcción del texto “¿Por qué reciclar?”.
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Evaluación de matemáticas para estudiantes de tercer o cuarto año de primaria, abordando multiplicación, secuencia numérica, horas, sólidos geométricos, composición numérica, suma y resta.
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Interpretación del texto, “Cambia tu embalaje”, dirigido a alumnos matriculados en 9º de ESO.
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Interpretación del texto “Adelgazamiento saludable”, dirigido a alumnos de 2º de bachillerato.
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Evaluación de matemáticas que cubre secuencias numéricas, situaciones de problemas de suma y resta, calendario, tablas y números pares. Esta prueba de matemáticas está dirigida a estudiantes de segundo o tercer año de primaria.
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Interpretación de textos, reseña del libro “Herederos de Asclepio – Historia y organización profesional de la Fisioterapia, dirigido a estudiantes de 3° año de secundaria. El objetivo es estudiar las características específicas del género “resenha”.
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Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de secundaria, con el objetivo de estudiar los conectivos en la construcción de máximas escritas por Clarice Lispector.
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Interpretación del texto, “Mata Atlântica”, dirigido a alumnos de 1º año de secundaria. El texto está en el sitio web de la importante organización no gubernamental “SOS Mata Atlântica”.
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Interpretación de un texto titulado “Yoga”, dirigido a alumnos de 3º de bachillerato. Las preguntas propuestas exploran los diversos recursos utilizados en la construcción del texto referido.
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