actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto año de primaria, sobre cocodrilos. Los científicos descubrieron que algunas especies de estos reptiles tener la capacidad de trepar a los árboles! ¿Vamos a saber más sobre este hecho? Entonces, ¡lee el texto con atención! ¡Entonces responde las distintas preguntas propuestas!
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Los reptiles trepan hasta 5 metros para controlar la temperatura corporal y cazar.
Investigadores de la Universidad de Tennessee, en Estados Unidos, descubrieron que ciertas especies de cocodrilos tienen la capacidad de trepar a los árboles, logrando alcanzar alturas de hasta 5 metros.
El análisis realizado con reptiles de Australia, África y América del Norte fue publicado recientemente en la revista científica “Herpetology Notes”.
La investigación fue realizada por el profesor Vladimir Dinets, del departamento de psicología de la universidad estadounidense.
Él y sus colegas observaron los hábitos de los cocodrilos en tres continentes y descubrieron que cuatro especies trepaban a árboles que normalmente tenían ramas cerca del agua.
Además, los reptiles más pequeños son capaces de alcanzar ramas más altas que aquellos con cuerpos más grandes.
Los investigadores sugieren que la escalada se realiza con el objetivo de regular la temperatura corporal fuera del agua y observar posibles amenazas, además de encontrar presas.
Disponible:. Publicado el 13 de febrero de 2014. (Con corte).
Pregunta 1 - Lee atrás:
“Los reptiles trepan hasta 5 metros para controlar la temperatura corporal y cazar”.
¿A qué reptiles se refiere el texto?
Pregunta 2 - El texto informa de un descubrimiento realizado por investigadores de una universidad de Estados Unidos. ¿Qué descubrimiento?
Pregunta 3 - El extracto “El análisis realizado con reptiles de Australia, África y América del Norte fue publicado recientemente en la revista científica ‘Herpetology Notes’”. Es:
( ) una narración.
( ) una descripcion.
( ) un argumento.
Pregunta 4 – En “La investigación fue realizada por el profesor Vladimir Dinets, del departamento de psicología de la universidad estadounidense”, la parte separada por comas funciona así:
( ) una corrección.
( ) una explicación.
( ) un ejemplo.
Pregunta 5 – Subraya la siguiente expresión que indica la idea de suma:
“Él y sus colegas observaron el hábito de los cocodrilos en tres continentes […]”
Pregunta 6 – En el segmento “[…] y encontró que cuatro especies trepaban a árboles que generalmente tenía ramas cerca del agua”, el término subrayado tiene el mismo significado que:
( ) "comúnmente".
( ) "Aparentemente".
( ) "ocasionalmente".
Pregunta 7 – En el pasaje “Además, los reptiles más pequeños pueden alcanzar ramas más altas qué los que tienen el cuerpo más grande”, la palabra resaltada:
( ) indica una condición.
( ) introduce una comparación.
( ) expresa una contradicción.
Pregunta 8 – Mirar:
"Los investigadores sugieren que la escalada se realiza con el objetivo de regular la temperatura corporal fuera del agua y vigilar posibles amenazas, así como encontrar presas".
Identifica los verbos que expresan los objetivos de escalada que realizan determinadas especies de cocodrilos, según sugieren los investigadores:
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.
