actividad de interpretación de texto, dirigido a estudiantes de quinto año de primaria, sobre “Viaje por las historias de América Latina”. ¿Leemos sobre este interesante libro? Después, ¡asegúrate de responder a las distintas preguntas interpretativas propuestas!
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Descubre los encantos de América Latina, a través de historias típicas e información esencial de cada país de la región..
Es difícil encontrar en Brasil a alguien que nunca haya escuchado la historia del saci-pererê, el niño travieso que hace cosas malas a todos y siempre lleva su sombrero rojo. Mucho menos conocidas, sin embargo, son las historias de países cercanos, como “La Cueva de Tupungato”, de Chile, sobre un niño que viaja hasta la cima de una de las montañas más altas del país montado en un águila; o “A flor de lirolay”, de Argentina, que cuenta las aventuras de tres príncipes hermanos envueltos en una desafiante misión encomendada por su padre.
Estas son algunas de las muchas narrativas que encierra América Latina, con sus culturas, paisajes y variadas formas de vida. En este libro, la galardonada escritora Silvana Salerno, con su reconocido talento narrativo, reúne veinte y dos historias, cada una originaria de un país latino, además de información y datos sobre cada una. región.
Embárcate en este viaje lleno de emociones por Sudamérica, Centroamérica y México, y en cada nueva parada, aprende una poco más sobre lo que significa ser latino – algo tan plural y fascinante que sólo la literatura puede ayudarnos a entenderlo. desenmarañar.
Recomendado para lectores de 9 años en adelante.
Autora del libro: Silvana Salerno.
Ilustrador del libro: Biry Sarkis.
Disponible: .
Pregunta 1 - “Viaje por las historias de América Latina” es el nombre de:
( ) un libro.
( ) una pelicula.
( ) una serie de televisión.
Pregunta 2 - Subraye debajo la palabra que indica la suma de hechos sobre el saci-pererê:
“[…] el niño travieso que no trama nada bueno y siempre lleva su sombrero rojo”.
Pregunta 3 - Según el texto, la historia “sobre un niño que viaja hasta la cima de una de las montañas más altas del país montado en un águila” es:
( ) de Chile.
( ) de Brasil.
( ) de Argentina.
Pregunta 4 – El extracto “[…] cuenta las aventuras de tres hermanos príncipes involucrados en una desafiante misión encomendada por su padre”. Es:
( ) una narración.
( ) una descripcion.
( ) un argumento.
Pregunta 5 – En el segmento "Estos son algunas de las tantas narrativas que sostiene América Latina […]”, el término subrayado se utilizó para:
( ) reanudar.
( ) presentar.
( ) caracterizar.
Pregunta 6 – Identifique el fragmento en el que el adjetivo resaltado expresa una opinión:
( ) “[…] sus culturas, paisajes y formas de vida para variado.”
( ) “En este libro, el galardonado la escritora Silvana Salerno, con su reconocido talento […]”
( ) “[…] algo tan plural y fascinante que sólo la literatura puede ayudarnos a desentrañar”.
Pregunta 7 – En "[…] cada una originario de un país latino […]”, la expresión subrayada se refiere a:
( ) cultura.
( ) historia.
( ) paisaje.
Pregunta 8 – Lee atrás:
“Embárcate en este viaje lleno de emociones por Sudamérica, Centroamérica y México, y en cada nueva parada aprende un poco más sobre lo que significa ser latino […]”
En ese pasaje el texto:
( ) hace una invitación.
( ) da consejos.
( ) expresa un deseo.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.
