En entrevista realizada durante el Congreso Internacional de Periodismo Educativo (Jeduca), el El ministro de Educación, Camilo Santana, hizo importantes anuncios que afectarán el sistema educativo en Brasil.
Confirmó que no habrá cambios al Examen Nacional de Secundaria (Enem) en 2024, aclarando las dudas que rondaban sobre el futuro de la evaluación.
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Al mismo tiempo, informó planes para enviar un proyecto de ley al Congreso Nacional a finales de este mes, proponiendo cambios a la Nueva Educación Secundaria (NEM), lo que ha generado debate y críticas en diversos sectores de la sociedad.
La noticia más esperada por los estudiantes fue la confirmación de que el Y también permanecerá sin cambios en 2024, manteniendo el formato tradicional.
(Imagen: Agência Brasil / Reproducción)
Esto se produce tras especulaciones sobre una posible adaptación del examen para alinearse con la Nueva Enseñanza. Middle School (NEM), que introdujo cambios significativos en el plan de estudios y ofreció materias opcional.
Sin embargo, dadas las críticas y la incertidumbre sobre el NEM, los cambios en el Enem fueron suspendidos temporalmente.
La declaración de Camilo Santana sobre Enem no fue recibida unánimemente, especialmente por los estudiantes de red pública.
Muchos argumentan que la actual carga académica reducida de materias tradicionales en el NEM los dejará sin preparación para el examen tradicional, que ahora sigue vigente en 2024. Para estos estudiantes, enfrentar el Enem se convirtió en un desafío aún mayor debido a la pandemia.
El ministro también aprovechó la oportunidad para abordar el futuro de Nueva escuela secundaria.
Si bien no se esperan cambios para el próximo año académico por falta de tiempo, el proyecto de ley que será enviado al Congreso Nacional propone algunos cambios importantes.
Itinerarios formativos más restringidos
Para combatir la desigualdad en la oferta de materias optativas, el proyecto buscará definir una base para Itinerarios formativos, garantizando que todos los estudiantes tengan acceso a una variedad equitativa de opciones. educativo.
Regreso a la carga horaria de 2.400 horas para asignaturas del BNCC
El objetivo es aumentar la carga horaria de materias clásicas, como matemáticas y portugués, que fueron reducidas con la implementación del NEM. Se mantendrá la carga horaria total de 3.000 horas durante los tres años de secundaria.
Opción de educación técnica completa con 2.100 horas de formación general.
Esta medida permitirá ofrecer cursos técnicos completos dentro de los itinerarios formativos, con una carga horaria reducida respecto al resto de estudiantes.
Los cambios propuestos surgieron luego del trabajo de un grupo de estudio formado por el Ministerio de Educación para evaluar la reforma de la educación secundaria.
Dependiendo de la aprobación en Congreso Nacional, habrá una fase de transición para los alumnos que ya estén cursando la Nueva Educación Secundaria en los centros educativos.
La decisión de mantener inalterado el Enem y las propuestas de reforma para la Nueva Educación Secundaria generan un acalorado debate entre defensores y críticos de los cambios en el sistema educativo brasileño.
El futuro de la educación secundaria y la evaluación de los estudiantes sigue siendo un tema importante de discusión, con las voces de estudiantes y educadores que desempeñan un papel fundamental en la configuración de las políticas educativas del país.
