Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo año de educación primaria, aborda pronombres. Analicémoslos en el texto. Roedor en peligro? Para ello, ¡responde las preguntas propuestas!
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Quien haya visto tuco-tuco tiene mucha suerte. __________ lindo roedor vive en la región sur de Brasil y casi siempre está escondido en los agujeros y túneles que cava en el suelo. A pesar de vivir escondido, el tuco-tuco está en riesgo de extinción, ya que en el suelo se están construyendo muchas casas en las que le encanta hacer sus madrigueras para vivir. […]
Revista “Ciencia Hoy para Niños”. Edición 260.
Disponible: .
Pregunta 1 - En el pasaje “Quien ha visto el tuco-tuco tiene mucha suerte”, hay un pronombre. Identificarlo:
Pregunta 2 - El pronombre identificado anteriormente es:
( ) Indefinido.
( ) posesivo.
( ) interrogativo.
Pregunta 3 - En el extracto “__________ lindo roedor vive en la región sur de Brasil […]”, el espacio debe llenarse con el pronombre demostrativo:
( ) "Éste".
( ) "Eso".
( ) "Aquél".
Pregunta 4 – En “[…] en los hoyos y túneles que cava en la tierra”, el “qué” es:
( ) conjunción.
( ) pronombre relativo.
( ) adverbio de intensidad.
Pregunta 5 – Resalte el siguiente pronombre personal:
“[…] el tuco-tuco está en riesgo de extinción, ya que se están construyendo muchas casas sobre el suelo en el que le encanta hacer madrigueras para vivir”.
Pregunta 6 – El pronombre personal resaltado anteriormente se refiere a:
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.
