actividad interpretación de texto, dirigido a estudiantes de tercer y cuarto año de educación primaria, con preguntas basadas en el texto La casa de los sueños.
Puedes descargar esta actividad de comprensión de textos en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad con respuestas.
Descargue este ejercicio de interpretación de textos en:
ESCUELA: FECHA:
PROF: CLASE:
NOMBRE:
Leer:
Eduardo siempre imaginó cómo sería la casa de sus sueños. Un día decidió dibujar esta casa y darle vida a su imaginación. El dibujo detallado mostraba una casa con un gran jardín, un árbol oscilante y muchas ventanas que dejaban entrar la luz del sol.
Mostró el dibujo a su familia y todos quedaron encantados. Entonces sus padres decidieron que la familia construiría juntos la casa de sus sueños. Eduardo siguió de cerca cada etapa de la construcción. Vio cómo se erigían los muros, se instalaban las ventanas y cómo tomaba forma el jardín.
Cuando finalmente la casa estuvo lista, Eduardo se dio cuenta de que hacer realidad un sueño requiere esfuerzo, trabajo en equipo y la magia de la imaginación. Cada vez que miraba su nuevo hogar, recordaba el dibujo que hizo y las infinitas posibilidades que la imaginación puede dar vida.
1) ¿Cuál es el título del texto?
A:
2) ¿Qué imaginó y decidió hacer Eduardo?
A:
3) ¿Qué dibujó y cómo describió la casa de sus sueños?
A:
4) ¿Cómo reaccionó la familia de Eduardo ante el dibujo?
A:
5) ¿Qué decidieron hacer los padres de Eduardo?
A:
6) ¿Cómo siguió Eduardo la construcción de la casa?
A:
7) ¿Qué aprendió Eduardo de la experiencia de construir la casa de sus sueños?
A:
Por Acceso
