Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo año de educación primaria, aborda verbos en pasado perfecto. Analicemos este tiempo verbal en el texto. Invención en el viento? Para ello, responde las preguntas propuestas!
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La difusión de la máquina de coser ______ más que una revolución técnica. También fue una revolución social. Si, por un lado, las condiciones de trabajo de las costureras cambiaron con la sustitución del trabajo manual por el trabajo mecánico, por otro, la máquina de coser permitió la producción masiva de prendas de vestir, dando origen a un nuevo sector industrial.
Las posibilidades y hábitos de vestir han cambiado. La ropa se volvió más barata y la gente ya no necesitaba ser rica para tener acceso a una mayor cantidad de ropa de buena calidad. ¡Y todo esto gracias a Joseph Madersperger, el padre de la “costura mecánica”!
Gloria Kaiser. Revista “Ciencia Hoy para Niños”. Edición 217.
Disponible:. (Con corte).
Pregunta 1 - En el extracto “La difusión de la máquina de coser ______ más que una revolución técnica”, el espacio debe llenarse con el verbo “to be” en tiempo pasado perfecto. Identificarlo:
( ) "él era".
( ) "fue".
( ) "afuera".
Pregunta 2 - En el pasaje “[…] las condiciones laborales de las costureras cambiaron con la sustitución del trabajo manual […]”, el sujeto del verbo en tiempo pasado perfecto es:
( ) oculto.
( ) simple.
( ) compuesto.
Pregunta 3 - En “[…] la máquina de coser permitió la producción en masa de prendas […]”, hay un verbo en tiempo pasado perfecto. Nombra uno que pueda reemplazar este verbo:
Pregunta 4 – Resalta el verbo en pasado perfecto a continuación:
"La ropa se volvió más barata y la gente ya no necesitaba ser rica para tener acceso a una mayor cantidad de ropa de buena calidad".
Pregunta 5 – El verbo en pasado perfecto resaltado arriba se refiere a:
( ) 1ª persona del plural.
( ) 2ª persona del plural.
( ) 3ª persona del plural.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.
