Actividad matemática, propuesta para estudiantes de sexto año de la escuela primaria, sobre números naturales que involucran cálculos simples, predecesor, sucesor, entre otros.
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ESCUELA: FECHA:
PROF: CLASE:
NOMBRE:
1) Cassiano, Arthur y Pablo son jugadores de voleibol. Pablo es más alto que Cassian y Arthur es más bajo que Cassian. Cual es el mas bajo?
A:
2) Escribe la secuencia de números que se indica en cada caso a continuación:
a) Números naturales mayores de 15 y menores de 22.
A:
b) Números naturales entre 11 y 16.
A:
c) Números naturales del 11 al 16.
A:
d) Números naturales mayores o iguales a 12.
A:
3) Manoela pagó sus facturas de agua, teléfono, energía, alquiler y condominio en un cajero automático. El valor de la energía era de cuarenta y cinco reales. Vea el valor de las otras cuentas y escriba estos montos en su totalidad.
Agua……………………………………. 96,00 BRL
Renta…………………………………. 129,00 R $
Teléfono……………………………….. 418,00 BRL
Condominio……………………………. 268,00 BRL
4) Escriba los tres números de dígitos diferentes que se pueden formar con los números 4, 5 y 6.
A:
5) Escribe el sucesor del sucesor de 1001.
A:
6) Escribe el predecesor y sucesor del 518.
A:
7) Cleber tecleó las teclas 8,7,5,4,3,2 y 1, en ese orden, en su calculadora. Escriba cómo leyó el número que obtuvo Cleber en la pantalla de la calculadora.
A:
8) Escriba cómo se leen los números resaltados a continuación:
a) El Homo sapiens vivió hace 160 000 años.
A:
b) En 2014, la población total de Brasil era de aproximadamente 202 768 000 habitantes.
A:
Por Rosiane Fernandes Silva - Licenciada en Letras
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
