Actividad portuguesa, propuesta a alumnos de 5º o 6º de primaria, con ejercicios de encuentros vocálicos.
Esta actividad en portugués está disponible para descargar en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad completada.
Descarga esta actividad desde:
ESCUELA: FECHA:
PROF: CLASE:
NOMBRE:
1) Clasifica los grupos de vocales en: diptongo, tritongo y hiato:
() vestíbulo () orquídea
() circuito () pingüino
() arteria () averigüémoslo
() Paraguay () sumidero
() tranquilo () cupuaçu
() mantener () como
() preestablecer () salas
() propone () gratis
() reina () triunfo
2) Subraye las palabras en las que se produce la brecha:
viuda vio caer cohesivo estanque cae
pelirroja sueca ruina mala calle hojas
boya de agua bendita Tietê
3) Tenga en cuenta las palabras siguientes. Tenga en cuenta que los diptongos están resaltados. Ordénelos en forma ascendente o descendente.
abadejoGuau
construirOye
depOyes
BrasilOyero
FOyeO
escriturahacia
licenciado en LetrasEstaba yendo
ejercicioyo
mamáEstaba yendo
tengoeh
quéGuauyendo
4) Subraye las palabras en las que ocurre el tritongo:
Paraguay, pescado, envía, llora
Me enteré, conquisté, repliqué, enjuagué
lobby, Uruguay, cómo, cuál, Batatais
5) Marque la alternativa en la que presenta, respectivamente, un hiato, un diptongo y un tritongue:
a. () olla, Paraguay, salud
b. () salud, oro, lobby
c. () ventana, camello, Uruguay
6) Marque la alternativa que tiene solo una pausa:
a. () pia, Paraguay, saúva
b. () reina, whoa, proponer
c. () día, triunfo, caótico
7) Ponga (D) para diptongo y (H) para pausa.
() Orquídea () opuesto () volar () sabiá
() algodón () mala () salud () Claus
() feo () gorriones () Paraíba () pausa
Por Rosiane Fernandes Silva - Licenciada en Letras
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
Quéjate de este anuncio